14.某區(qū)實驗幼兒園對兒童記憶能力x與識圖能力y進行統(tǒng)計分析,得到如下數(shù)據(jù):
記憶能力x46810
識圖能力y3568
由表中數(shù)據(jù),求得線性回歸方程為$y=\frac{4}{5}x+a$,當(dāng)江小豆同學(xué)的記憶能力為12時,預(yù)測他的識圖能力為( 。
A.9B.9.5C.10D.11.5

分析 求出樣本中心點,代入回歸直線方程,即可求出a,求出回歸方程,將x=12代入方程求出y的值即可.

解答 解:由題意,$\overline{x}$=7,$\overline{y}$=5.5,
∵線性回歸方程為y=$\frac{4}{5}$x+a,
∴5.5=$\frac{4}{5}$×7+a,
∴a=-0.1,
∴y=$\frac{4}{5}$x-0.1,
x=12時,y=9.5,
故選:B.

點評 本題考查直線方程,考查學(xué)生的計算能力,利用回歸直線方程經(jīng)過樣本中心點是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖程序框圖中,若輸入互不相等的三個正實數(shù)a,b,c,要求判斷△ABC的形狀,則空白的判斷框中應(yīng)填入( 。
A.a2+b2>c2?B.a2+c2>b2?C.b2+c2>a2?D.b2+a2=c2?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.(文科)等腰△ABC的頂角$A=\frac{2π}{3}$,$|BC|=2\sqrt{3}$,則$\overrightarrow{BA}•\overrightarrow{AC}$=2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.用數(shù)學(xué)歸納法證明:(3n+1)•7n-1(n∈N*)能被9整除.

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9.給出下列四個命題:
①若$|{\vec a}|=|{\vec b}|$,則$\vec a=\vec b$;       
②向量不可以比較大;
③若$\vec a=\vec b$,$\vec b=\vec c$,則$\vec a=\vec c$;  
④$\vec a=\vec b?|{\vec a}|=|{\vec b}|$,$\vec a∥\vec b$.
其中正確的命題為②③.(填正確命題的序號)

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19.在△ABC中,A=$\frac{π}{4}$,b2sin C=4$\sqrt{2}$sin B,則△ABC的面積為( 。
A.1B.3C.2D.4

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6.已知函數(shù)f(x)=3x+2sinx,x∈(-2,2),如果f(a-1)+f(1-2a)<0成立,則實數(shù)a的取值范圍為$({0,\frac{3}{2}})$.

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3.函數(shù)y=lg(sin2x)+$\sqrt{9-{x^2}}$的定義域是( 。
A.[-3,3]B.(0,$\frac{π}{2}$)C.[-3,-$\frac{π}{2}$)∪(0,$\frac{π}{2}$)D.(-3,-$\frac{π}{2}$)∪(0,$\frac{π}{2}$)

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11.若曲線f(x)=$\frac{1}{aln(x+1)}$(e-1<x<e2-1)和g(x)=-x3+x2(x<0)上分別存在點A、B,使得△OAB是以原點O為直角頂點的直角三角形,且斜邊AB的中點在y軸上,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A.(e,e2B.(e,$\frac{{e}^{2}}{2}$)C.(1,e2D.[1,e)

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