一個質(zhì)量為3kg的物體沿南北方向的道路(向北的方向為正方向)做直線運動,物體的位置s(單位:m)與時間t(單位:s)的關(guān)系可用函數(shù)s(t)=t-6t表示,并且物體餓動能Ek=
1
2
mv2(單位:焦耳)
(1)求瞬時速度v(單位:m/s)在t(單位:s)時刻的表達式;
(2)求物體開始運動后第5s時的動能.
考點:變化的快慢與變化率,導(dǎo)數(shù)的幾何意義
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:(1)函數(shù)s′(t)=2t--6,瞬時速度v(t)=2t-6(單位:m/s).
(2)代入公式得出:動能Ek=
1
2
m(2t-6)2(單位:焦耳),t=5s時,動能Ek=
1
2
×3×(5-6)2=
3
2
(單位:焦耳)
解答: 解:(1)∵函數(shù)s(t)=t-6t,
∴函數(shù)s′(t)=2t--6,
瞬時速度v(t)=2t-6(單位:m/s)
(2)∵能Ek=
1
2
mv2(單位:焦耳),m=3
∴動能Ek=
1
2
m(2t-6)2(單位:焦耳)
∴t=5s時,動能Ek=
1
2
×3×(5-6)2=
3
2
(單位:焦耳)
點評:本題考查了導(dǎo)數(shù)在物理中的應(yīng)用,理解瞬時變化率的意義,難度不大,理解有關(guān)的概念即可.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2+ax-lnx.
(1)過坐標原點O作曲線y=f(x)的切線,求切點的橫坐標;
(2)令g(x)=
f(x)
ex
,若函數(shù)g(x)在區(qū)間(0,1]上是減函數(shù),求a的取值范圍.

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考察某校高三年級男生的身高,隨機抽取40名高三男生,實測身高數(shù)據(jù)(單位:cm)
如下:

(1)作出頻率分布表;
(2)在(1)的基礎(chǔ)上畫出頻率分布直方圖;
(3)估計身高不大于160cm的概率.

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作出函數(shù)y=-2cos(x-
π
3
)在一個周期內(nèi)的圖象.

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已知{an}是等差數(shù)列,若2a7-a5-3=0,則a9的值是( 。
A、9B、6C、3D、1

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如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,側(cè)棱SA垂直底面ABCD,AB垂直于AD和BC,SA=AB=BC=2,AD=1,M是棱SB的中點.
(1)求證:AM∥平面SCD;
(2)設(shè)點N是CD上的中點,求三棱錐N-BCM的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若多項式(1-2x+3x2-4x3+…-2000x1999+2001x2000)(1+2x+3x2+4x3+…+2000x1999+2001x2000)=a0x4000+a1x3999+a2x3998+…+a3999x+a4000,則a1+a3+a5+…+a2011+a2013+a2015=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為進行愛國主義教育,在全校組織了一次有關(guān)釣魚島歷史知識的競賽.現(xiàn)有甲、乙兩隊參加釣魚島知識競賽,每隊3人,規(guī)定每人回答一個問題,答對為本隊贏得1分,答錯得0分.假設(shè)甲隊中每人答對的概率均為
2
3
,乙隊中3人答對的概率分別為
2
3
、
2
3
、
1
2
,且各人回答正確與否相互之間沒有影響,用ξ表示甲隊的總得分.
(Ⅰ)求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)用A表示“甲、乙兩個隊總得分之和等于3”這一事件,用B表示“甲隊總得分大于乙隊總得分”這一事件,求P(B).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=|x-4|+|x-6|.
(1)解不等式f(x)>5;
(2)若存在實數(shù)x滿足f(x)≥ax-1,求實數(shù)a的取值范圍.

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