12.我們知道,在△ABC中,若c2=a2+b2,則△ABC是直角三角形,現(xiàn)在請你研究,若cn=an+bn(n>2),則△ABC( 。
A.一定是銳角三角形B.可能是直角三角形
C.一定是鈍角三角形D.可能是鈍角三角形

分析 由已知的等式cn=an+bn,得到c為三角形的最大邊,利用不等式的性質及作差的方法判斷得到a2+b2>c2,然后利用余弦定理表示出cosC,由得到的a2+b2>c2,判斷出cosC大于0,即C為銳角,根據(jù)三角形邊角關系:大邊對大角,得到三角形三內角都為銳角,從而得到三角形為銳角三角形.

解答 解:∵cn=an+bn
∴c>a,c>b,即c為最大邊,
∴cn-2>an-2,cn-2>bn-2
即cn-2-an-2>0,cn-2-bn-2>0,
∴(a2+b2)cn-2-cn=(a2+b2)cn-2-an-bn=a2(cn-2-an-2)+b2(cn-2-bn-2)>0,
即(a2+b2)cn-2>cn,
∴a2+b2>c2,
∴cosC=$\frac{{a}^{2}+^{2}-{c}^{2}}{2ab}$>0,
則△ABC一定是銳角三角形,
故選:A.

點評 此題考查了三角形形狀的判斷,涉及的知識有三角形的邊角關系,不等式的基本性質,余弦函數(shù)的圖象與性質以及余弦定理,其中利用作差法判斷出a2+b2>c2是解本題的關鍵,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

2.設$\overrightarrow a$=(1-cosα,$\sqrt{3}}$),$\overrightarrow b$=(sinα,3)且$\overrightarrow a$∥$\overrightarrow b$,則銳角α為( 。
A.$\frac{π}{6}$B.$\frac{π}{4}$C.$\frac{π}{3}$D.$\frac{5π}{12}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.已知集合A={x|x∈R|ax2-2x-1=0},B={x|y=$\sqrt{x}$},A∩B=∅,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.三棱錐S-ABC中所有棱長都相等且為a,求SA與底面ABC所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a3=6,S3=12.
(Ⅰ)求{an}的通項公式;
(Ⅱ)求證:S1,S3,S8成等比數(shù)列.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

17.在(x+2)4的展開式中,x2的系數(shù)為( 。
A.24B.12C.6D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.在數(shù)列{an}中,a1=1,an=n•an-1,n=2,3,4,….
(Ⅰ)計算a2,a3,a4,a5的值;
(Ⅱ)根據(jù)計算結果,猜想{an}的通項公式,并用數(shù)學歸納法加以證明.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.設不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x>0}\\{y>0}\\{y≤-nx+3n}\end{array}\right.$,所表示的平面區(qū)域為D,記Dn內的格點(格點即橫坐標和縱坐標均為整數(shù)的點)的個數(shù)為f(n)(n∈N*).
(1)求f(1),f(2),f(3)的值及f(n)的表達式(不需證明);
(2)設bn=2nf(n),且Sn為數(shù)列{bn}的前n項和,求Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.已知函數(shù)f(x)=ex(ax+b)-exlnx
(1)若函數(shù)f(x)在x=1處取得極值,且b=1,求a;
(2)若b=-a,且函數(shù)f(x)在[1,+∞)上單調遞增,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案