是否存在實(shí)數(shù)a,b,使y=ax2+8x+bx2+1的最大值為9,最小值為1?若存在,求出a、b的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:討論a+b的取值,根據(jù)一次函數(shù),二次函數(shù)在R上的最值即可判斷是否存在滿足已知條件的a,b.
解答: 解:y=(a+b)x2+8x+1;
若a+b=0,則y=8x+1,在R上沒有最值;
若a+b≠0,則原函數(shù)為二次函數(shù),所以在R上最大值,最小值不會(huì)同時(shí)存在;
∴不存在滿足條件的a,b.2.
點(diǎn)評(píng):考查一次函數(shù)、二次函數(shù)在R上的最值,以及掌握一次函數(shù)、二次函數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列
2
,
5
,2
2
11
,…,則2
5
是這個(gè)數(shù)列的( 。
A、第6項(xiàng)B、第7項(xiàng)
C、第8項(xiàng)D、第9項(xiàng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)z=
i2+i3+i4
1-i
,則z的共軛復(fù)數(shù)
.
z
在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(3+4i)+(-5-3i);
(2)(4-3i)(-5-4i);
(3)
1+i
1+3i
;                  
(4)
1-2i
2i
-
2i-3
1+i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在1至20共20個(gè)整數(shù)中取兩個(gè)數(shù)相加,使其和為偶數(shù)的不同取法共有
 
種?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={x||x-1|<1},集合N={x|x2-2x<3},則M∩∁RN=( 。
A、{x|0<x<2}
B、{x|-1<x<2}
C、{x|-1<x≤0或2≤x<3}
D、∅

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若有窮數(shù)列a1,a2,a3,…,am(m是正整數(shù))滿足條件:ai=am-i+1(i=1,2,3,…,m),則稱其為“對(duì)稱數(shù)列”.例如,1,2,3,2,1和1,2,3,3,2,1都是“對(duì)稱數(shù)列”.
(Ⅰ)若{bn}是25項(xiàng)的“對(duì)稱數(shù)列”,且b13,b14,b15,…,b25是首項(xiàng)為1,公比為2的等比數(shù)列.求{bn}的所有項(xiàng)和S;
(Ⅱ)若{cn}是50項(xiàng)的“對(duì)稱數(shù)列”,且c26,c27,c28,…,c50是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列.求{cn}的前n項(xiàng)和Sn,1≤n≤50,n∈N*

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=log
2
x,若數(shù)列:2,f(x1),f(x2),…,f(xm),2m+4為等差數(shù)列,m∈N*
(Ⅰ)求數(shù)列{f(xn)}(1≤n≤m,m、n∈N*)的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ求數(shù)列{xn}(1≤n≤m,m、n∈N*)的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在(0,+∞)上的減函數(shù),滿足f(x)+f(y)=f(x•y).
(1)求證:f(x)-f(y)=f(
x
y
)
;
(2)若f(2)=-3,解不等式f(1)-f(
1
x-8
)≥-9.

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同步練習(xí)冊(cè)答案