已知a>0,b>0,若不等式
+
≥
恒成立,則m的最大值等于( 。
考點:基本不等式
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:a>0,b>0,不等式
+
≥
恒成立,可得
m≤[(2a+b)(+)]min,利用“乘1法”與基本不等式的性質(zhì)即可得出.
解答:
解:∵a>0,b>0,不等式
+
≥
恒成立,
∴
m≤[(2a+b)(+)]min,
∵
(2a+b)(+)=5+
+≥5+2×2=9,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=時取等號.
∴m的最大值等于9.
故選:C.
點評:本題考查了“乘1法”與基本不等式的性質(zhì)、恒成立問題的等價轉(zhuǎn)化方法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若 a>0,b>0,且
+
=
,求a
3+b
3的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知圓x2+y2=8內(nèi)有一點P0(-2,1),AB為過點P0且傾斜角為α的弦,
(1)當(dāng)α=135°時,求直線AB的方程;
(2)若弦AB被點P0平分,求直線AB的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
A、x>-1 |
B、x>l |
C、-l<x<0或x>l |
D、x<-1或0<x<l |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知冪函數(shù)y=f(x)的圖象過點(3,
),則f(9)=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對邊,已知a=5
,c=10,A=30°,則角B等于( 。
A、105° | B、60° |
C、15° | D、105°或15° |
|
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知k為任意實數(shù),直線(k+1)x-ky-1=0被圓(x-1)
2+(y-1)
2=4截得的弦長為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在如下程序框圖中,輸入f
0(x)=xe
x,若輸出的f
i(x)是(8+x)e
x,則程序框圖中的判斷框應(yīng)填入( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=
cos(x-
)-
sin(x-
),x∈R.
(1)求f(0)的值;
(2)若f(α)=
,f(β)=
,-
<α<0<β<
,求f(2α+β).
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