分析 根據(jù)題意,由向量加減法的幾何意義可得$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$=2$\overrightarrow{AM}$,$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{CB}$,結(jié)合題意可得|2$\overrightarrow{AM}$|=|$\overrightarrow{CB}$|=6,即可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,如圖所示:$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$=2$\overrightarrow{AM}$,$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{CB}$,
若|$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$|=|$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AC}$|,則有|2$\overrightarrow{AM}$|=|$\overrightarrow{CB}$|=6,
即|$\overrightarrow{AM}$|=3;
故答案為:3.
點評 本題考查向量的加減法,涉及向量模的計算,關(guān)鍵是掌握向量加減法的幾何意義.
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A. | 1 | B. | -1 | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | D. | -$\frac{\sqrt{2}}{2}$ |
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A. | f($\frac{7}{5}$)<f($\frac{4}{3}$)<f(-$\frac{1}{2}$) | B. | f($\frac{4}{3}$)<f(-$\frac{1}{2}$)<f($\frac{7}{5}$) | C. | f($\frac{4}{3}$)<f($\frac{7}{5}$)<f(-$\frac{1}{2}$) | D. | f(-$\frac{1}{2}$)<f($\frac{4}{3}$)<f($\frac{7}{5}$) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -$\sqrt{3}$ | B. | -$\frac{\sqrt{3}}{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1+$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | B. | $\frac{3}{2}$+$\sqrt{2}$ | C. | 2-$\sqrt{3}$ | D. | 2+$\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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A. | B. | C. | D. |
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