2.定義max(a,b)=$\left\{\begin{array}{l}{a(a≥b)}\\{b(a<b)}\end{array}\right.$,f(x)=max(|x-1|,-x2+6x-5),若f(x)=m有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(  )
A.(-∞,4)B.(0,3)C.(0.4)D.(3,4)

分析 由題意可得當(dāng)|x-1|≥-x2+6x-5時(shí),f(x)=|x-1|,當(dāng)|x-1|<-x2+6x-5時(shí),f(x)=-x2+6x-5,據(jù)此可作出函數(shù)f(x)和y=m的圖象,數(shù)形結(jié)合可得結(jié)論.

解答 解:由題意可知當(dāng)|x-1|≥-x2+6x-5時(shí),f(x)=|x-1|,
當(dāng)|x-1|<-x2+6x-5時(shí),f(x)=-x2+6x-5,
作出函數(shù)f(x)和y=m的圖象如下:

其中紅色線為f(x)的圖象,由圖可知當(dāng)m∈(3,4)時(shí),
直線y=m和函數(shù)f(x)有4個(gè)不同的公共點(diǎn),
故方程f(x)=m有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查根的存在性和個(gè)數(shù)的判斷,數(shù)形結(jié)合是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,屬中檔題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.2008年5月12日14時(shí)28分04秒,四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,地震造成69227人遇難,374643人受傷,17923人失蹤.重慶眾多醫(yī)務(wù)工作者和志愿者加入了抗災(zāi)救援行動(dòng).其中重慶三峽中心醫(yī)院外科派出由5名骨干醫(yī)生組成的救援小組,奔赴受災(zāi)第一線參與救援.現(xiàn)將這5名醫(yī)生分別隨機(jī)分配到受災(zāi)最嚴(yán)重的汶川縣、北川縣、綿竹三縣中的某一個(gè).
(1)求每個(gè)縣至少分配到一名醫(yī)生的概率.
(2)若將隨機(jī)分配到汶川縣的人數(shù)記為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列,期望和方差.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.設(shè)函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c.
(I)求曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;
(II)設(shè)a=b=4,若函數(shù)f(x)有三個(gè)不同零點(diǎn),求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.函數(shù)f(x)=-$\frac{1}{{1+{x^2}}}$,則不等式f(2x-1)>f(-1)的解集是(-∞,0)∪(1,+∞).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.設(shè)S=$\sqrt{1+\frac{1}{1^2}+\frac{1}{2^2}}$+$\sqrt{1+\frac{1}{2^2}+\frac{1}{3^2}}$+$\sqrt{1+\frac{1}{3^2}+\frac{1}{4^2}}$+…+$\sqrt{1+\frac{1}{{{{2015}^2}}}+\frac{1}{{{{2016}^2}}}}$,則不大于S的最大整數(shù)[S]等于(  )
A.2013B.2014C.2015D.2016

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7.已知f(x)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),且當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x2-4x.
(1)求f(-3)+f(-2)+f(3)的值;
(2)求f(x)的解析式,并寫(xiě)出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.設(shè)函數(shù)f(x)=|x+$\frac{6}{a}$|+|x-a|(a>0).
(Ⅰ)證明:f(x)≥2$\sqrt{6}$;
(Ⅱ)若f(3)<7,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=2an+3,求數(shù)列通項(xiàng)及前n項(xiàng)和Sn

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18.命題:“?b∈R,使直線y=-x+b是曲線y=x3-3ax的切線”是假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A.$a<\frac{1}{3}$B.$a≤\frac{1}{3}$C.$a>\frac{1}{3}$D.$a≥\frac{1}{3}$

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