A、(-2,3) |
B、(-2,2) |
C、(1,2) |
D、(-1,1) |
π |
4 |
2 |
2 |
π |
4 |
科目:高中數學 來源: 題型:
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科目:高中數學 來源: 題型:
A、對分類變量X與Y的隨機變量K2的觀測值k來說,k越小,“X與Y有關系”可信程度越大 |
B、用相關指數R2來刻畫回歸的效果時,R2的值越大,說明模型擬合的效果越好 |
C、殘差平方和越大的模型,擬合效果越好 |
D、作殘差圖時縱坐標可以是解釋變量,也可以是預報變量 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
A、a>1且b<1 |
B、0<a<1且b<0 |
C、0<a<1且b>0 |
D、a>1且b<-2 |
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