【題目】在某地區(qū)某高傳染性病毒流行期間,為了建立指標顯示疫情已受控制,以便向該地區(qū)居眾顯示可以過正常生活,有公共衛(wèi)生專家建議的指標是“連續(xù)7天每天新增感染人數(shù)不超過5人”,根據(jù)連續(xù)7天的新增病例數(shù)計算,下列各選項中,一定符合上述指標的是( )
①平均數(shù)≤3;②標準差S≤2;③平均數(shù)≤3且標準差S≤2;④平均數(shù)≤3且極差小于或等于2;⑤眾數(shù)等于1且極差小于或等于1.
A.①② B.③④
C.③④⑤ D.④⑤
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓中心在坐標原點,A(2,0),B(0,1)是它的兩個頂點,直線y=kx(k>0)與AB相交于點D,與橢圓相交于E、F兩點.
(1)若=6,求k的值;
(2)求四邊形AEBF面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】本著健康、低碳的生活理念,租用公共自行車的人越來越多.租用公共自行車的收費標準是每車每次不超過兩小時免費,超過兩小時的部分每小時2元(不足1小時的部分按1小時計算).甲乙兩人相互獨立租車(各租一車一次).設(shè)甲、乙不超過兩小時還車的概率分別為, ;兩小時以上且不超過三小時還車的概率分別為, ;兩人租車時間都不會超過四小時.
(1)求出甲、乙所付租車費用相同的概率;
(2)設(shè)甲、乙兩人所付的租車費用之和為隨機變量,求隨機變量的概率分布和期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)P、Q為兩個非空集合,定義集合P+Q={m+n| m∈P,n∈Q},若P={0,2,5}, Q={1,2,6},則P+Q中元素的個數(shù)為 ( )
A. 9 B. 8 C. 7 D. 6
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是解決數(shù)學(xué)問題的思維過程的流程圖:
在此流程圖中,①、②兩條流程線與“推理與證明”中的思維方法匹配正確的是( )
A. ①—分析法,②—反證法 B. ①—分析法,②—綜合法
C. ①—綜合法,②—反證法 D. ①—綜合法,②—分析法
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】畫出下列函數(shù)的圖像,并根據(jù)圖像說出函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間,以及在各單調(diào)區(qū)間上函數(shù)y=f(x)是增函數(shù)還是減函數(shù)。
(1)y=x2-5x-6; (2)y=|4-x2|.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知圓:經(jīng)過橢圓:()的左右焦點,,與橢圓在第一象限的交點為,且,,三點共線.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)與直線(為原點)平行的直線交橢圓于,兩點.當的面積取到最大值時,求直線的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列滿足:,該數(shù)列的前三項分別加上1,1,3后成等比數(shù)列,且.
(1)求數(shù)列,的通項公式;
(2)求數(shù)列的前項和.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人練習罰球,每人練習6組,每組罰球20個,命中個數(shù)莖葉圖如下:
(1)求甲命中個數(shù)的中位數(shù)和乙命中個數(shù)的眾數(shù);
(2)通過計算,比較甲乙兩人的罰球水平.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com