【題目】經(jīng)過市場調(diào)查,某種商品在銷售中有如下關(guān)系:第天的銷售價格(單位:元/件)為,第天的銷售量(單位:件)為(為常數(shù)),且在第20天該商品的銷售收入為1200元().
(Ⅰ)求的值,并求第15天該商品的銷售收入;
(Ⅱ)求在這30天中,該商品日銷售收入的最大值.
【答案】(Ⅰ);第15天該商品的銷售收入為1575元; (Ⅱ)故當(dāng)時,該商品日銷售收入最大,最大值為2025元.
【解析】試題分析:(Ⅰ)當(dāng)時,得: ,可得: (元),即可得到第15天該商品的銷售收入為1575元;
(Ⅱ)由題意可知:得出函數(shù)的解析式,分別求得當(dāng)和時的最大利潤,即可得到結(jié)論。
試題解析:
(Ⅰ)當(dāng)時,由
解得:
從而可得: (元)
即:第15天該商品的銷售收入為1575元.
(Ⅱ)由題意可知:
即:
當(dāng)時, .
故當(dāng)時取最大值為: .
當(dāng)時, .
故當(dāng)時,該商品日銷售收入最大,最大值為2025元.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知非空集合A、B滿足以下四個條件:
①A∪B={1,2,3,4,5,6,7};②A∩B=;③A中的元素個數(shù)不是A中的元素;④B中的元素個數(shù)不是B中的元素.
若集合A含有2個元素,則滿足條件的A有個.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校從參加高三模擬考試的學(xué)生中隨機抽取60名學(xué)生,按其數(shù)學(xué)成績(均為整數(shù))分成六組[90,100),[100,110),…,[140,150]后得到如下部分頻率分布直方圖,觀察圖中的信息,回答下列問題:
(Ⅰ)補全頻率分布直方圖;
(Ⅱ)估計本次考試的數(shù)學(xué)平均成績(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
(Ⅲ)用分層抽樣的方法在分數(shù)段為[110,130)的學(xué)生成績中抽取一個容量為6的樣本,再從這6個樣本中任取2人成績,求至多有1人成績在分數(shù)段[120,130)內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)滿足且.
(1)求證,并求的取值范圍;
(2)證明函數(shù)在內(nèi)至少有一個零點;
(3)設(shè)是函數(shù)的兩個零點,求的取值范圍.
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【題目】已知線段的端點的坐標是,端點在圓上運動.
(Ⅰ)求線段的中點的軌跡的方程;
(Ⅱ)設(shè)圓與曲線的兩交點為,求線段的長;
(Ⅲ)若點在曲線上運動,點在軸上運動,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
(I)判斷f(x)的奇偶性并證明
(Ⅱ)若a>1,判斷f(x)的單調(diào)性并用單調(diào)性定義證明;
(Ⅲ)若,求實數(shù)x的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一枚質(zhì)地均勻的骰子投擲兩次,記第一次出現(xiàn)的點數(shù)為a,第二次出現(xiàn)的點數(shù)為b.已知方程組
(1)求方程組只有一個解的概率;
(2)若方程組每個解對應(yīng)平面直角坐標系中的點P(x,y),求點P落在第四象限的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓,點是直線上的一動點,過點作圓的切線,切點為.
(1)當(dāng)切線的長度為時,求線段PM長度.
(2)若的外接圓為圓,試問:當(dāng)在直線上運動時,圓是否過定點?若存在,求出所有的定點的坐標;若不存在,說明理由;
(3)求線段長度的最小值.
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