已知P是
x2
4
+y2
=1上任一點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2是兩焦點(diǎn),則|PF1|2+|PF2|2的最小值是
 
考點(diǎn):橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:利用橢圓的定義與基本不等式的性質(zhì)即可得出.
解答: 解:∵|PF1|+|PF2|=2a=4,
∴|PF1|2+|PF2|2
(|PF1|+|PF2|)2
2
=
42
2
=8,當(dāng)且僅當(dāng)|PF1|=|PF2|=2時(shí)取等號(hào).
∴|PF1|2+|PF2|2的最小值是8.
故答案為:8.
點(diǎn)評(píng):本題考查了橢圓的定義與基本不等式的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)應(yīng)的邊分別為a,b,c,且(2a-c)cosB=bcosC.
(1)求角B的大。
(2)若b=
6
,a=2,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)右焦點(diǎn)F,右準(zhǔn)線與一條漸近線交于點(diǎn)A,△OAF的面積為
3
6
a2 (O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則雙曲線的兩條漸近線的夾角為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在空間直角坐標(biāo)系中,對(duì)其中任何一向量X=(x1,x2,x3),定義范數(shù)||X||,它滿足以下性質(zhì):
(1)||X||≥0,當(dāng)且僅當(dāng)X為零向量時(shí),不等式取等號(hào);
(2)對(duì)任意的實(shí)數(shù)λ,||λX||=|λ|•||X||(注:此處點(diǎn)乘號(hào)為普通的乘號(hào));
(3)||X||+||Y||≥||X+Y||.在平面直角坐標(biāo)系中,有向量X=(x1,x2),
下面給出的幾個(gè)表達(dá)式中,可能表示向量X的范數(shù)的是
 
(把所有正確答案的序號(hào)都填上)
(1)
x
2
1
+2
x
2
2
       (2)
2
x
2
1
-
x
2
2
     (3)
x
2
1
+
x
2
2
+2
       (4)
x
2
1
+
x
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某電視臺(tái)連續(xù)播放6個(gè)廣告,其中4個(gè)不同的商業(yè)廣告和2個(gè)不同的奧運(yùn)宣傳廣告,要求最后播放的必須是奧運(yùn)宣傳廣告,且2個(gè)奧運(yùn)宣傳廣告不能連續(xù)播放,則不同的播放方式有(  )
A、720種B、48種
C、96種D、192種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在空間幾何體PQ-ABC中,PA⊥平面ABC,平面QBC⊥平面ABC,AB=AC,QB=QC.
(1)求證:PA∥平面QBC;
(2)若PQ⊥平面QBC,試比較三棱錐Q-PBC與P-ABC的體積的大小,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給定下列四個(gè)命題:
①如果一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行,那么這兩個(gè)平面相互平行;
②如果一條直線和兩個(gè)平行平面中的一個(gè)平面垂直,那么這條直線也和另一個(gè)平面垂直;
③如果一條直線和兩個(gè)互相垂直的平面中的一個(gè)平面垂直,那么這條直線一定平行于另一個(gè)
平面;
④如果兩個(gè)平面垂直,那么一個(gè)平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個(gè)平面也不垂直.
其中為真命題的是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=sinx,x∈R的最小正周期是( 。
A、π
B、2π
C、4π
D、
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)點(diǎn)F1(-
3
,0),F(xiàn)2
3
,0),△ABC內(nèi)切圓心在直線x=1,x=-1上移動(dòng),
(1)求頂點(diǎn)C的軌跡方程;
(2)過(guò)圓x2+y2=2上一點(diǎn)的切線l交軌跡C于點(diǎn)A,B兩點(diǎn),求證:∠AOB為定值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案