為了讓學(xué)生了解更多“奧運(yùn)會(huì)”知識(shí),某中學(xué)舉行了一次“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”,共有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽. 為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿(mǎn)分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表,解答下列問(wèn)題:
(1)若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個(gè)樣本,現(xiàn)將所有學(xué)生隨機(jī)地編號(hào)為000,001,002,…,799,試寫(xiě)出第五組第一位學(xué)生的編號(hào);
(2)填充頻率分布表的空格(直接填在表格內(nèi)),并作出頻率分布直方圖;
(3)若成績(jī)?cè)?5.5~95.5分的學(xué)生為二等獎(jiǎng),問(wèn)參賽學(xué)生中獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約為多少人?
分組 頻數(shù) 頻率
60.5~70.5 0.16
70.5~80.5 10
80.5~90.5 18 0.36
90.5~100.5
合計(jì) 50
分析:(1)根據(jù)系統(tǒng)抽樣法則,由于要從800個(gè)人中抽取50個(gè)樣本,故需要分成50組,每組16人,則第五組第一位同學(xué)的編號(hào)為4×16=064號(hào)
(2)由頻數(shù)=頻率×樣本容量,各組頻率和為1,我們易求出各組的頻率和頻數(shù),填滿(mǎn)表格中的數(shù)據(jù);
(3)由頻率分布直方表中成績(jī)?cè)?5.5~95.5分的頻率,我們易根據(jù)總體容量為800,估算出參賽學(xué)生中獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生人數(shù).
解答:解:(1)∵要從800個(gè)人中抽取50個(gè)樣本,
∴可將總體分為50組
故每組有800÷50=16人
∵4×16=64
∴第五組第一位同學(xué)的編號(hào)為編號(hào)為064;(2分)
(2)
分組 頻數(shù) 頻率
60.5~70.5 8 0.16
70.5~80.5 10 0.20
80.5~90.5 18 0.36
90.5~100.5 14 0.28
合計(jì) 50 1
(7分)
精英家教網(wǎng)(10分)
(3)在被抽到的學(xué)生中獲二獎(jiǎng)的人數(shù)是9+7=16人,
占樣本的比例是
16
50
=0.32
,所以獲二等獎(jiǎng)的人數(shù)估計(jì)為800×32%=256人.
答:獲二等獎(jiǎng)的大約有256人.(13分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是頻率分布直方圖,系統(tǒng)抽樣方法,頻率分布表,其中頻數(shù)=頻率×樣本容量,是解答頻率分布直方表問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了讓學(xué)生了解更多“社會(huì)法律”知識(shí),

分組

頻數(shù)

頻率

60.5~70.5

1

0.16

70.5~80.5

10

2

80.5~90.5

18

0.36

90.5~100.5

3

4

合計(jì)

50

1

某中學(xué)舉行了一次“社會(huì)法律知識(shí)競(jìng)賽”,

有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽. 為了解

本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)

生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿(mǎn)分為100

分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)你根據(jù)尚未完成并有

局部污損的頻率分布表,解答下列問(wèn)題:

若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個(gè)樣本,

現(xiàn)將所有學(xué)生隨機(jī)地編號(hào)為

000,001,002,…,799,試寫(xiě)出第二組第一位學(xué)生的編號(hào)      ;

(2)填充頻率分布表的空格1      2     3     4      并作出頻率分布直方圖;

(3)若成績(jī)?cè)?5.5~95.5分的學(xué)生為二等獎(jiǎng),問(wèn)參賽學(xué)生中獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約有多少人?

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期五調(diào)考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分12分)為了讓學(xué)生了解更多“奧運(yùn)會(huì)”知識(shí),某中學(xué)舉行了一次“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”,共有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽,為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿(mǎn)分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表,解答下列問(wèn)題:

分組

頻數(shù)

頻率

60.5~70.5

 

0.16

70.5~80.5

10

 

80.5~90.5

18

0.36

90.5~100.5

 

 

合計(jì)

50

 

(1)若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個(gè)樣本,現(xiàn)將所有學(xué)生隨機(jī)地編號(hào)為000,001,002,…,799,試寫(xiě)出第二組第一位學(xué)生的編號(hào);

(2)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi)),并作出頻率分布直方圖;

(3)若成績(jī)?cè)?5.5~95.5分的學(xué)生為二等獎(jiǎng),問(wèn)參賽學(xué)生中獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約為多少人?

 

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年灌南高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

為了讓學(xué)生了解更多“奧運(yùn)會(huì)”知識(shí),某中學(xué)舉行了一次“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”,共有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽,為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿(mǎn)分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)你根據(jù)表中信息解答下列問(wèn)題:

(1) 若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取容量為50的一個(gè)樣本,則寫(xiě)出表中的①②③④⑤填的數(shù)據(jù);

(2) 作出頻率分布直方圖;

(3) 試估計(jì)參加這次競(jìng)賽的學(xué)生的平均成績(jī)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年江蘇省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

為了讓學(xué)生了解更多“奧運(yùn)會(huì)”知識(shí),某中學(xué)舉行了一次“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”,共有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽,為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿(mǎn)分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)你根據(jù)表中信息解答下列問(wèn)題:

(1) 若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取容量為50的一個(gè)樣本,則寫(xiě)出表中的①②③④⑤填的數(shù)據(jù);

(2) 作出頻率分布直方圖;

(3) 試估計(jì)參加這次競(jìng)賽的學(xué)生的平均成績(jī)

分組

頻數(shù)

頻率

60.5~70.5

0.16

70.5~80.5

10

80.5~90.5

18

0.36

90.5~100. 5

合計(jì)

50

 

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