分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
60.5~70.5 | 0.16 | |
70.5~80.5 | 10 | |
80.5~90.5 | 18 | 0.36 |
90.5~100.5 | ||
合計(jì) | 50 |
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
60.5~70.5 | 8 | 0.16 |
70.5~80.5 | 10 | 0.20 |
80.5~90.5 | 18 | 0.36 |
90.5~100.5 | 14 | 0.28 |
合計(jì) | 50 | 1 |
16 |
50 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了讓學(xué)生了解更多“社會(huì)法律”知識(shí),
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
60.5~70.5 | 1 | 0.16 |
70.5~80.5 | 10 | 2 |
80.5~90.5 | 18 | 0.36 |
90.5~100.5 | 3 | 4 |
合計(jì) | 50 | 1 |
某中學(xué)舉行了一次“社會(huì)法律知識(shí)競(jìng)賽”,
共
有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽. 為了解
本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)
生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿(mǎn)分為100
分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)你根據(jù)尚未完成并有
局部污損的頻率分布表,解答下列問(wèn)題:
若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個(gè)樣本,
現(xiàn)將所有學(xué)生隨機(jī)地編號(hào)為
000,001,002,…,799,試寫(xiě)出第二組第一位學(xué)生的編號(hào) ;
(2)填充頻率分布表的空格1 2 3 4 并作出頻率分布直方圖;
(3)若成績(jī)?cè)?5.5~95.5分的學(xué)生為二等獎(jiǎng),問(wèn)參賽學(xué)生中獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約有多少人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期五調(diào)考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分12分)為了讓學(xué)生了解更多“奧運(yùn)會(huì)”知識(shí),某中學(xué)舉行了一次“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”,共有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽,為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿(mǎn)分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表,解答下列問(wèn)題:
分組 |
頻數(shù) |
頻率 |
60.5~70.5 |
|
0.16 |
70.5~80.5 |
10 |
|
80.5~90.5 |
18 |
0.36 |
90.5~100.5 |
|
|
合計(jì) |
50 |
|
(1)若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個(gè)樣本,現(xiàn)將所有學(xué)生隨機(jī)地編號(hào)為000,001,002,…,799,試寫(xiě)出第二組第一位學(xué)生的編號(hào);
(2)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi)),并作出頻率分布直方圖;
(3)若成績(jī)?cè)?5.5~95.5分的學(xué)生為二等獎(jiǎng),問(wèn)參賽學(xué)生中獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約為多少人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年灌南高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
為了讓學(xué)生了解更多“奧運(yùn)會(huì)”知識(shí),某中學(xué)舉行了一次“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”,共有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽,為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿(mǎn)分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)你根據(jù)表中信息解答下列問(wèn)題:
(1) 若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取容量為50的一個(gè)樣本,則寫(xiě)出表中的①②③④⑤填的數(shù)據(jù);
(2) 作出頻率分布直方圖;
(3) 試估計(jì)參加這次競(jìng)賽的學(xué)生的平均成績(jī)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年江蘇省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
為了讓學(xué)生了解更多“奧運(yùn)會(huì)”知識(shí),某中學(xué)舉行了一次“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”,共有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽,為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿(mǎn)分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)你根據(jù)表中信息解答下列問(wèn)題:
(1) 若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取容量為50的一個(gè)樣本,則寫(xiě)出表中的①②③④⑤填的數(shù)據(jù);
(2) 作出頻率分布直方圖;
(3) 試估計(jì)參加這次競(jìng)賽的學(xué)生的平均成績(jī)
分組 |
頻數(shù) |
頻率 |
60.5~70.5 |
① |
0.16 |
70.5~80.5 |
10 |
② |
80.5~90.5 |
18 |
0.36 |
90.5~100. 5 |
③ |
④ |
合計(jì) |
50 |
⑤ |
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