ABC中,內角A,B,C對邊的邊長分別是已知= 2,C=.
(1)若ABC的面積等于,求;
(2)若sin(AC)=2sinA,求ABC的面積.

(1)
(2)

解析試題分析:(1)由余 弦定理cosC得
的面積等于    得
(2)
   
考點:正弦定理和余弦定理
點評:主要是考查了解三角形以及余弦定理和正弦定理的運用,屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在△中,,中點,.記銳角.且滿足

(1)求; 
(2)求邊上高的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)求的最小正周期;
(Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別是,,若,
試判斷△ABC的形狀.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

為了測量兩山頂M,N間的距離,飛機沿水平方向在A,B兩點進行測量,A,B,M,N在同一個鉛垂平面內(如示意圖),飛機能夠測量的數(shù)據有俯角和A,B間的距離,請設計一個方案,包括:①指出需要測量的數(shù)據(用字母表示,并在圖中標出);②用文字和公式寫出計算M,N間的距離的步驟。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2003年,伊拉克戰(zhàn)爭初期,美英聯(lián)軍為了準確分析戰(zhàn)場形勢,由分別位于科威特和沙特的兩個相距的軍事基地,測得伊拉克兩支精銳部隊分別在A處和B處,且,,,如圖所示,求伊軍這兩支精銳部隊間的距離。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

中,內角的對邊分別為.已知
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若為鈍角,,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知銳角中的內角的對邊分別為,定義向量,且
(Ⅰ)求角B的值;
(Ⅱ)如果,求的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

中,分別為內角的對邊,且,
(Ⅰ)求的大;
(Ⅱ)若,試判斷的形狀。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設△ABC的內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.已知a=1,b=2,
(1)求邊c的長;
(2)求cos(A﹣C)的值.

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