【題目】已知橢圓 (a>b>0)過點(diǎn)P(2,1),且離心率為 .
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),在橢圓短軸上有兩點(diǎn)M,N滿足 ,直線PM、PN分別交橢圓于A,B.
(i)求證:直線AB過定點(diǎn),并求出定點(diǎn)的坐標(biāo);
(ii)求△OAB面積的最大值.
【答案】解:(Ⅰ)由橢圓的離心率e= = = ,則a2=4b2 , 將P(2,1)代入橢圓 ,則 ,解得:b2=2,則a2=8,
∴橢圓的方程為: ;
(Ⅱ)(i)當(dāng)M,N分別是短軸的端點(diǎn)時,顯然直線AB為y軸,所以若直線過定點(diǎn),這個定點(diǎn)一點(diǎn)在y軸上,
當(dāng)M,N不是短軸的端點(diǎn)時,設(shè)直線AB的方程為y=kx+t,設(shè)A(x1 , y1)、B(x2 , y2),
由 ,(1+4k2)x2+8ktx+4t2﹣8=0,
則△=16(8k2﹣t2+2)>0,
x1+x2=﹣ ,x1x2= ,
又直線PA的方程為y﹣1= (x﹣2),
即y﹣1= (x﹣2),
因此M點(diǎn)坐標(biāo)為(0, ),同理可知:N(0, ),
由 ,則 + =0,
化簡整理得:(2﹣4k)x1x2﹣(2﹣4k+2t)(x1+x2)+8t=0,
則(2﹣4k)× ﹣(2﹣4k+2t)(﹣ )+8t=0,
化簡整理得:(2t+4)k+(t2+t﹣2)=0,
當(dāng)且僅當(dāng)t=﹣2時,對任意的k都成立,直線AB過定點(diǎn)Q(0,﹣2);
(ii)由(i)可知:S△OAB=丨S△OQA﹣S△OQB丨=丨 丨OQ丨丨x1丨﹣ 丨OQ丨丨x2丨丨,
= ×2×丨x1﹣x2丨=丨x1﹣x2丨= ,
=4 ,
令4k2+1=u,則S△OAB=4 ,
=4 ≤2,
即當(dāng) = ,u=4,即k=± 時,等號成立,
∴△OAB面積的最大值2.
【解析】(Ⅰ)由離心率公式,將P代入橢圓方程,即可求得a和b的值,求得橢圓方程;(Ⅱ)(i)設(shè)直線AB的方程為y=kx+t,代入橢圓方程,利用直線的點(diǎn)斜式方程,求得M和N點(diǎn)坐標(biāo),由 ,利用韋達(dá)定理,化簡當(dāng)t=﹣2時,對任意的k都成立,直線AB過定點(diǎn)Q(0,﹣2);(ii)S△OAB=丨S△OQA﹣S△OQB丨=丨x1﹣x2丨,由韋達(dá)定理,弦長公式,利用二次函數(shù)的性質(zhì),即可求得△OAB面積的最大值.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,需要了解橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程焦點(diǎn)在x軸:,焦點(diǎn)在y軸:才能得出正確答案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB∥DC,DA⊥AB,AB=AP=2,DA=DC=1,E為PC上一點(diǎn),且PE= PC.
(Ⅰ)求PE的長;
(Ⅱ)求證:AE⊥平面PBC;
(Ⅲ)求二面角B﹣AE﹣D的度數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對邊分別是a,b,c,若sin(A﹣B)= sinAcosB﹣ sinBcosA.
(1)求證:A=B;
(2)若A= ,a= ,求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】傳承傳統(tǒng)文化再掀熱潮,央視科教頻道以詩詞知識競賽為主的《中國詩詞大會》火爆熒屏.將中學(xué)組和大學(xué)組的參賽選手按成績分為優(yōu)秀、良好、一般三個等級,隨機(jī)從中抽取了100名選手進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的選手等級人數(shù)的條形圖.
(1)若將一般等級和良好等級合稱為合格等級,根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,據(jù)此資料你是否有95%的把握認(rèn)為選手成績“優(yōu)秀”與文化程度有關(guān)?
優(yōu)秀 | 合格 | 合計(jì) | |
大學(xué)組 | |||
中學(xué)組 | |||
合計(jì) |
注:,其中.
0.10 | 0.05 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 7.879 |
(2)若參賽選手共6萬人,用頻率估計(jì)概率,試估計(jì)其中優(yōu)秀等級的選手人數(shù).
(3)在優(yōu)秀等級的選手中取6名,依次編號為1,2,3,4,5,6.在良好等級的選手中取6名,依次編號為1,2,3,4,5,6,在選出的6名優(yōu)秀等級的選手中任取一名,記其編號為,在選出的6名良好等級的選手中任取一名,記其編號為,求使得方程組有唯一一組實(shí)數(shù)解的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)在拋物線上,則當(dāng)點(diǎn)到點(diǎn)的距離與點(diǎn)到拋物線焦點(diǎn)距離之和取得最小值時,點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[選修4-5:不等式選講]
已知函數(shù)f(x)=|x+a|﹣2a,其中a∈R.
(1)當(dāng)a=﹣2時,求不等式f(x)≤2x+1的解集;
(2)若x∈R,不等式f(x)≤|x+1|恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知不等式組表示的平面區(qū)域?yàn)?/span>,若函數(shù)的圖象上存在區(qū)域內(nèi)的點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對某校高一年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖如下:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
[10,15) | 10 | 0.25 |
[15,20) | 25 | n |
[20,25) | m | p |
[25,30) | 2 | 0.05 |
合計(jì) | M | 1 |
(1)求出表中M,p及圖中a的值;
(2)若該校高一學(xué)生有360人,試估計(jì)該校高一學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間[15,20)內(nèi)的人數(shù);
(3)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,請列舉出所有基本事件,并求至多1人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[20,25)內(nèi)的概率.
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