某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為
 
考點(diǎn):由三視圖求面積、體積
專(zhuān)題:空間位置關(guān)系與距離
分析:由已知中的三視圖可得該幾何體是一個(gè)三棱柱截去一個(gè)三棱錐所得的組合體,分別計(jì)算出棱柱和棱錐的體積,可得答案.
解答: 解:由已知中的三視圖可得該幾何體是一個(gè)三棱柱截去一個(gè)三棱錐所得的組合體,
其中棱柱的體積為:
1
2
×4×3×5=30,
截去的棱錐的體積為:
1
3
×
1
2
×4×3×(5-2)=6,
故該幾何體的體積V=30-6=24,
故答案為:24
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是由三視圖求體積和表面積,根據(jù)已知中的三視圖,判斷出幾何體的形狀是解答的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若S1,S3,S2成等差數(shù)列,則{an}的公比q=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知c是雙曲線(xiàn)
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的半焦距,則
c
a+b
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)滿(mǎn)足以下條件:①定義在正實(shí)數(shù)集上;②f(
1
2
)=2;③對(duì)任意實(shí)數(shù)t,都有f(xt)=t•f(x)(x∈R+).
(1)求f(1),f(
1
4
)的值;
(2)求證:對(duì)于任意x,y∈R+,都有f(x•y)=f(x)+f(y);
(3)若不等式f(loga(x-3a)-1)-f(-loga2
x-a
)≥-4對(duì)x∈[a+2,a+
9
4
]恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正四面體ABCD中,P,Q,R分別為所在棱的中點(diǎn),則四面體過(guò)P,Q,R三點(diǎn)的截面圖形為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)命題(  )
①函數(shù)y=x2-5x+4在x∈[-1,1]上的最大值為10,最小值為
9
4

②函數(shù)y=2x2-4x+1(2<x<4)的最大值為17,最小值為1;
③函數(shù)y=x3-12x(-3<x<4)的最大值為16,最小值為-16;
④函數(shù)y=x3-12x(-2<x<2)無(wú)最大值也無(wú)最小值.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)y=2sin(
1
2
x-
π
6
)的最值及取得最值時(shí)的x的取值集合,以及單調(diào)增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

焦距為6,在x軸上的一個(gè)焦點(diǎn)與短軸兩端點(diǎn)的連線(xiàn)垂直,求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面α⊥平面β,α∩β=n,直線(xiàn)l?α,直線(xiàn)m?β,則下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( 。
①若l⊥n,l⊥m,則l⊥β;②若l∥n,則l∥β;③若m⊥n,l⊥m,則m⊥α.
A、0B、1C、2D、3

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