已知ABCD是直角梯形AB⊥AD，AB=AD=2DC，E為BC的中點(diǎn)，若
AE
=x
AB
+y
AD
，則x+y=
 
．
考點(diǎn)：平面向量的基本定理及其意義
專(zhuān)題：平面向量及應(yīng)用
分析：如圖所示，不妨設(shè)B（2，0），A（0，0），D（0，2），C（1，2），E(
3
2
，1)．利用
AE
=x
AB
+y
AD
，及其向量的線(xiàn)性運(yùn)算即可得出．
解答： 解：如圖所示，
不妨設(shè)B（2，0），A（0，0），D（0，2），C（1，2），E(
3
2
，1)．
∴
AE
=(
3
2
，1)，
AB
=（2，0），
AD
=（0，2），
∵
AE
=x
AB
+y
AD
，
∴(
3
2
，1)=x（2，0）+y（0，2），
2x=
3
2
2y=1
，
解得x=
3
4
，y=
1
2
．
∴x+y=
5
4
．
故答案為：
5
4
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了向量的坐標(biāo)運(yùn)算、共面向量基本定理，考查了推理能力與計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)0≤α≤π，若函數(shù)f（x）=
8x2-8xsinα+cos2α
的定義域?yàn)镽，則α的取值范圍為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知四棱錐P-ABCD，側(cè)面PAD⊥底面ABCD，側(cè)面PAD為等邊三角形，底面ABCD為菱形，且∠DAB=
π
3
．
（Ⅰ）求證：PB⊥AD；
（Ⅱ）若AB=2，求四棱錐P-ABCD的體積．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，O是△ABC內(nèi)一點(diǎn)，PQ∥BC，且
PQ
BC
=t，
OA
=
a
，
OB
=
b
，
OC
=
c
，試用
a
，
b
，
c
表示
OP
與
OQ
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=lnx-ax+
1-a
x
-1（a∈R）．
（1）當(dāng)a=-1時(shí)，求曲線(xiàn)y=f（x）在點(diǎn)（2，f（2））處的切線(xiàn)方程；
（2）當(dāng)a≤12時(shí)，討論f（x）的單調(diào)性．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=alnx-（a+1）x+
1
2
x2（a≥0），若直線(xiàn)l與曲線(xiàn)y=f（x）相切，切點(diǎn)是P（2，0），求直線(xiàn)l的方程．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知P是△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn)，若
AP
=
3
4
BC
-
2
3
BA
，則△PBC與△ABC的面積的比為（　　）
A、
1
3
B、
1
2
C、
2
3
D、
3
4

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知非零向量
a
，
b
，則“|
a
-
b
|=|
a
|+|
b
|”是“
a
+2
b
=
0
”成立的是（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求函數(shù)的零點(diǎn)：y=2x-6．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案