已知四棱錐P-ABCD,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,側(cè)面PAD為等邊三角形,底面ABCD為菱形,且∠DAB=
π
3

(Ⅰ)求證:PB⊥AD;
(Ⅱ)若AB=2,求四棱錐P-ABCD的體積.
考點:棱柱、棱錐、棱臺的體積,直線與平面垂直的性質(zhì)
專題:證明題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)取AD中點O,連結(jié)PO,BO,由已知可得PO⊥AD,BO⊥AD,又PO∩BO=O,即可證AD⊥平面POB,從而可得PB⊥AD.
(2)先證明PO⊥AD,可得PO⊥平面ABCD,有AB=AD=2可得PO,SABCD的值,從而由VP-ABCD=
1
3
PO•SABCD即可得解.
解答: 證明:(1)取AD中點O,連結(jié)PO,BO.
側(cè)面PAD為等邊三角形,底面ABCD為菱形且∠DAB=
π
3

∴PO⊥AD,BO⊥AD…(2分)
又PO∩BO=O,∴AD⊥平面POB…(4分)
∴PB⊥AD…(5分)
(2)側(cè)面PAD⊥底面ABCD,側(cè)面PAD∩底面ABCD=AD,
∴PO?平面ABCD,∴PO⊥AD
∴PO⊥平面ABCD…(7分)
∵AB=AD=2
∴PO=
3
,SABCD=2
3
…(9分)
∴VP-ABCD=
1
3
PO•SABCD=
1
3
×
3
×2
3
=2
所以四棱錐P-ABCD的體積為2.…(12分)
點評:本題主要考查了直線與平面垂直的性質(zhì),棱柱、棱錐、棱臺的體積的求法,考查了空間想象能力和轉(zhuǎn)換思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知空間四邊形OABC,其對角線為OB,AC,M,N分別為OA,BC的中點,點G在線段MN上,且 
MG
=2
GN
,若 
OG
=x
OA
+y
OB
+z
OC
,則x+y+z=(  )
A、
1
6
B、
2
3
C、
5
6
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用誘導(dǎo)公式求下列三角函數(shù)值:
(1)cos(-
17π
4

(2)sin(-1574°)
(3)sin(-
26
3
π)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線C:x2=4y的焦點為F,定點A(2
2
,0),若射線FA與拋物線C相交于點M,與拋物線C的準(zhǔn)線相交于點N,則FM:MN=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,△PAD是等邊三角形,平面PAD⊥平面ABCD,E是線段AD的中點.
(1)試在線段AB上找一點F,使平面PCF⊥平面PBE,并說明理由;
(2)在(1)的條件下,求二面角E-PC-F的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O1與⊙O2相交于A,B兩點,點P在線段BA延長線上,T是⊙O1上一點,PT⊥O2T,過P的直線交⊙O1于C,D兩點
(1)求證:
PT
PC
=
PD
PT

(2)若⊙O1與⊙O2的半徑分別為4,3,其圓心距O1O2=5,PT=
24
2
5
,求PA的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線ax+by=1與不等式
y≤1
2x-y-1≤0
2x+y+1≥0
,表示的平面區(qū)域無公共點,則2a+3b的取值范圍是( 。
A、(-7,1)B、(-3,5)
C、(-7,3)D、R

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知ABCD是直角梯形AB⊥AD,AB=AD=2DC,E為BC的中點,若
AE
=x
AB
+y
AD
,則x+y=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域是R上的函數(shù)f(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞增,若x∈[
1
2
,1]時,不等式f(1+xlog27•log7a)≤f(x-2)恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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