【題目】若一系列函數(shù)的解析式相同,值域相同,但定義域不同,則稱這些函數(shù)為“孿生函數(shù)”,那么函數(shù)解析式為y=2x2+1,值域?yàn)閧5,19}的“孿生函數(shù)”共有( )
A.4個(gè)
B.6個(gè)
C.8個(gè)
D.9個(gè)
【答案】D
【解析】解:令2x2+1=5得x=± ,令2x2+1=19得x=±3,使得函數(shù)值為5的有三種情況,
即x=﹣ , ,± ,使得函數(shù)值為19的也有三種情況,即x=3,﹣3,±3,
則“孿生函數(shù)”共有3×3=9個(gè).
故選D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的函數(shù)的表示方法和函數(shù)的定義域及其求法,需要了解兩個(gè)變量間的函數(shù)關(guān)系,有時(shí)可以用一個(gè)含有這兩個(gè)變量及數(shù)字運(yùn)算符號(hào)的等式表示,這種表示法叫做解析法;把自變量x的一系列值和函數(shù)y的對(duì)應(yīng)值列成一個(gè)表來表示函數(shù)關(guān)系,這種表示法叫做列表法;用圖像表示函數(shù)關(guān)系的方法叫做圖像法;求函數(shù)的定義域時(shí),一般遵循以下原則:①是整式時(shí),定義域是全體實(shí)數(shù);②是分式函數(shù)時(shí),定義域是使分母不為零的一切實(shí)數(shù);③是偶次根式時(shí),定義域是使被開方式為非負(fù)值時(shí)的實(shí)數(shù)的集合;④對(duì)數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于零,當(dāng)對(duì)數(shù)或指數(shù)函數(shù)的底數(shù)中含變量時(shí),底數(shù)須大于零且不等于1,零(負(fù))指數(shù)冪的底數(shù)不能為零才能得出正確答案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞增,當(dāng)x∈[0,3]時(shí),值域?yàn)閇1,4].
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)當(dāng)x∈[﹣1,8]時(shí),求函數(shù) 的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= +bx(其中a,b為常數(shù))的圖象經(jīng)過(1,3)、(2,3)兩點(diǎn).
(I)求a,b的值,判斷并證明函數(shù)f(x)的奇偶性;
(II)證明:函數(shù)f(x)在區(qū)間[ ,+∞)上單調(diào)遞增.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: (a>b>0)的短軸長(zhǎng)為2,離心率 .
(1)求橢圓C的方程;
(2)若斜率為k的直線過點(diǎn)M(2,0),且與橢圓C相交于A,B兩點(diǎn).試求k為何值時(shí),三角形OAB是以O(shè)為直角頂點(diǎn)的直角三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的側(cè)棱與底面邊長(zhǎng)都相等,A1在底面ABC內(nèi)的射影為△ABC的中心,則AB1與底面ABC所成角的正弦值等于 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的不等式ax2+bx+c>0的解集為{x|﹣1<x<2},則關(guān)于x的不等式cx2+bx+a>0的解集是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)F1 , F2分別是C: + =1(a>b>0)的左,右焦點(diǎn),M是C上一點(diǎn)且MF2與x軸垂直,直線MF1與C的另一個(gè)交點(diǎn)為N.
(1)若直線MN的斜率為 ,求C的離心率;
(2)若直線MN在y軸上的截距為2,且|MN|=5|F1N|,求a,b.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線 (a>0,b>0)的離心率為 ,虛軸長(zhǎng)為4.
(1)求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過點(diǎn)(0,1),傾斜角為45°的直線l與雙曲線C相交于A、B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),求△OAB的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知全集為R,集合A={x|y=lgx+ },B={x| <2x﹣a≤8}.
(1)當(dāng)a=0時(shí),求(RA)∩B;
(2)若A∪B=B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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