2013年2月20日,針對(duì)房?jī)r(jià)過(guò)高,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議確定五條措施(簡(jiǎn)稱“國(guó)五條”).為此,記者對(duì)某城市的工薪階層關(guān)于“國(guó)五條”態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查,隨機(jī)抽取了60人,作出了他們的月收入的頻率分布直方圖(如圖),同時(shí)得到了他們的月收入情況與“國(guó)五條”贊成人數(shù)統(tǒng)計(jì)表(如下表):
月收入(百元) | 贊成人數(shù) |
[15,25) | 8 |
[25,35) | 7 |
[35,45) | 10 |
[45,55) | 6 |
[55,65) | 2 |
[65,75) | 1 |
43.5(百元);分布列詳見(jiàn)解析,數(shù)學(xué)期望是1.
解析試題分析:由頻率分布直方圖求出各組收入的頻率,再根據(jù)公式求出平均收入;由頻率分布直方圖求出[15,25)和[25,35)這兩組的人數(shù)都是9人,結(jié)合贊成人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表,通過(guò)排列組合求出隨機(jī)變量X分別為0、1、2、3時(shí)的概率,從而得出隨機(jī)變量X的分布列以及其數(shù)學(xué)期望.
試題解析:(Ⅰ)這人的月平均收入為
(百元) 4分
(Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖可知
的人數(shù)為人
的人數(shù)為人 6分
的所有取值可能為
10分
∴的分布列為
∴ 12分
考點(diǎn):1.隨機(jī)抽樣;2.隨機(jī)變量的分布列與期望;3.排列和組合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
空氣質(zhì)量指數(shù)(單位:)表示每立方米空氣中可入肺顆粒物的含量,這個(gè)值越高,代表空氣污染越嚴(yán)重.的濃度與空氣質(zhì)量類別的關(guān)系如下表所示:
日均濃度 | ||||||
空氣質(zhì)量類別 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴(yán)重污染 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
由世界自然基金會(huì)發(fā)起的“地球1小時(shí)”活動(dòng),已發(fā)展成為最有影響力的環(huán)保活動(dòng)之一,今年的參與人數(shù)再創(chuàng)新高,然而也有部分公眾對(duì)該活動(dòng)的實(shí)際效果與負(fù)面影響提出了疑問(wèn),對(duì)此,某新聞媒體進(jìn)行了網(wǎng)上調(diào)查,所有參與調(diào)查的人中,持“支持”、“保留”和“不支持”態(tài)度的人數(shù)如下表所示:
| 支持 | 保留 | 不支持 |
20歲以下 | 800 | 450 | 200 |
20歲以上(含20歲) | 100 | 150 | 300 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
從某校高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)中,隨機(jī)抽取了60名學(xué)生的成績(jī)得到頻率分布直方圖如下:
(Ⅰ)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)該校高三學(xué)生本次數(shù)學(xué)考試的平均分;
(Ⅱ)以上述樣本的頻率作為概率,從該校高三學(xué)生中有放回地抽取3人,記抽取的學(xué)生成績(jī)不低于90分的人數(shù)為,求的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某高校在2011年自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)分組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)分別求第3,4,5組的頻率;
(2)若該校決定在筆試成績(jī)高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試.
① 已知學(xué)生甲和學(xué)生乙的成績(jī)均在第三組,求學(xué)生甲和學(xué)生乙同時(shí)進(jìn)入第二輪面試的概率;
② 學(xué)校決定在這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受考官的面試,設(shè)第4組中有X名學(xué)生被考官面試,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”, 全校學(xué)生參加了這次競(jìng)賽.為了了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖所示)解決下列問(wèn)題:
頻率分布表
組別 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第1組 | [50,60) | 8 | 0.16 |
第2組 | [60,70) | a | ▓ |
第3組 | [70,80) | 20 | 0.40 |
第4組 | [80,90) | ▓ | 0.08 |
第5組 | [90,100] | 2 | b |
| 合計(jì) | ▓ | ▓ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
一次考試中,五名學(xué)生的數(shù)學(xué)、物理成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?
(1)要從 5 名學(xué)生中選2 人參加一項(xiàng)活動(dòng),求選中的學(xué)生中至少有一人的物理成績(jī)高于90分的概率;
(2)請(qǐng)?jiān)谒o的直角坐標(biāo)系中畫(huà)出它們的散點(diǎn)圖,并求這些數(shù)據(jù)的線性回歸方程 .
(附:回歸直線的方程是 : , 其中)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
為調(diào)查某地區(qū)老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老年人,結(jié)果如右表:
性別 是否需要志愿者 | 男 | 女 |
需要 | 40 | 30 |
不需要 | 160 | 270 |
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
| 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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