5.如圖,在四棱錐P-ABCD中,PC⊥底面ABCD,ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB∥CD,AB=2AD=2CD=2.E是PB的中點.
(Ⅰ)求證:平面EAC⊥平面PBC;
(Ⅱ)求二面角P-AC-E的余弦值;
(Ⅲ)求直線PA與平面EAC所成角的正弦值.

分析 (Ⅰ)由題意可得AC⊥PC,由AC2+BC2=AB2,可求得AC⊥BC,從而有AC⊥平面PBC,利用面面垂直的判定定理即可證得平面EAC⊥平面PBC;
(Ⅱ)欲求二面角P-AC-E的余弦值,首先找到∠PCE即為二面角P-AC-E的平面角.然后利用余弦定理進行解答即可;
(Ⅲ)作PF⊥CE,F(xiàn)為垂足.連接AF,說明∠PAF就是直線PA與平面EAC所成角.然后解三角形即可求解直線PA與平面EAC所成角的正弦值.

解答 (Ⅰ)證明:∵PC⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,
∴AC⊥PC,
∵AB=2,AD=CD=1,
∴AC=BC=$\sqrt{2}$,
∴AC2+BC2=AB2
∴AC⊥BC,
又BC∩PC=C,
∴AC⊥平面PBC,
∵AC?平面EAC,
∴平面EAC⊥平面PBC.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知AC⊥平面PBC,
∴AC⊥CP,AC⊥CE,
∴∠PCE即為二面角P-AC-E的平面角.
∴在$RT△PCB中,PC=2,BC=\sqrt{2}$,
∴E為中點,可得$PE=CE=\frac{{\sqrt{6}}}{2}$,
∴$cos∠PCE=\frac{{C{P^2}+C{E^2}-P{E^2}}}{2CP•CE}=\frac{{{2^2}+{{(\frac{{\sqrt{6}}}{2})}^2}-{{(\frac{{\sqrt{6}}}{2})}^2}}}{{2×2×\frac{{\sqrt{6}}}{2}}}=\frac{{\sqrt{6}}}{3}$;
(Ⅲ)作PF⊥CE,F(xiàn)為垂足
由(Ⅰ)知平面EAC⊥平面PBC,
又∵平面EAC∩平面PBC=CE,
∴PF⊥面EAC,連接AF,則∠PAF就是直線PA與平面EAC所成的角.
由(Ⅱ)知$CE=\frac{{\sqrt{6}}}{2}$,由等面積法可知,$\frac{CE•PF}{2}=\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,
∴$PF=\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$
在$RT△PAC中,PC=2,AC=\sqrt{2}$,得$PA=\sqrt{6}$,
∴$sin∠PAF=\frac{PF}{PA}=\frac{{\sqrt{2}}}{3}$
即直線PA與平面EAC所成角的正弦值為$\frac{{\sqrt{2}}}{3}$.

點評 本題考查平面與平面垂直的判定定理以及二面角得到平面角,直線與平面所成角的求法,考查空間想象能力以及計算能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年安徽六安一中高一上國慶作業(yè)二數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)分別是上的偶函數(shù)和奇函數(shù),則下列結(jié)論恒成立的是( )

A.是偶函數(shù) B.是奇函數(shù)

C. 是偶函數(shù) D.是奇函數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

16.若向量$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角為60°,|$\overrightarrow$|=4,($\overrightarrow{a}$+2$\overrightarrow$)•($\overrightarrow{a}$-3$\overrightarrow$)=-72,則向量$\overrightarrow{a}$的模為(  )
A.2B.4C.6D.12

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.如圖,在底面為直角梯形的四棱錐P-ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,PA⊥平面ABCD,PA=3,AD=2,AB=2$\sqrt{3}$,BC=6.
(1)求證:BD⊥平面PAC;
(2)求平面PBD與平面BDA的夾角.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC=2,M、N分別為PC、PB的中點.
(1)求證:PB⊥平面ADMN;
(2)求BD與平面ADMN所成的角;
(3)點E在線段PA上,試確定點E的位置,使二面角A-CD-E為45°.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.如圖,在直角梯形ABCD中,∠BAD=90°,AD∥BC,AB=2,AD=$\frac{3}{2}$,BC=$\frac{1}{2}$,橢圓以A、B為焦點且經(jīng)過點D.
(Ⅰ)建立適當?shù)闹苯亲鴺讼,求橢圓的方程;
(Ⅱ)若點E滿足$\overrightarrow{EC}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AB}$,問是否存在直線l與橢圓交于M、N兩點,且|ME|=|NE|?若存在,求出直線l與AB夾角θ的正切值的取值范圍;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.如圖,橢圓C1:$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1和雙曲線C2:$\frac{{x}^{2}}{4}$-y2=1有公共頂點A,B,P,Q分別在C1,C2且異于A,B點.直線AP,BP,AQ,BQ的斜率分別為k1,k2,k3,k4且k1+k2+k3+k4=0.
(1)求證:O,P,Q共線.
(2)設(shè)F1,F(xiàn)2分別為C1,C2的右焦點,PF1∥QF2,求k12+k22+k32+k42的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.已知圓F1:(x+$\sqrt{3}$)2+y2=16,圓心為F1,定點F2($\sqrt{3}$,0),P為圓F1上一點,線段PF2的垂直平分線與直線PF1交于點Q.
(1)求點Q的軌跡C的方程;
(2)過點(0,2)的直線l與曲線C交于不同的兩點A和B,且滿足∠AOB<90°(O為坐標原點),求直線l斜率的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.關(guān)于θ的方程$\sqrt{3}$cosθ+sinθ+a=0在(0,2π)內(nèi)有兩相異實根α、β,則α+β的值為$\frac{π}{3}$或$\frac{7π}{3}$.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案