3．若直線l1：ax+2y-9=0與直線l2：x+（a+1）y+4=0平行，則a的值為（　�。�
A．1或2B．1或-2C．1D．-2

分析 利用直線與直線平行的條件求解．

解答 解：∵直線l1：ax+2y-9=0與直線l2：x+（a+1）y+4=0平行，
∴$\frac{a}{1}=\frac{2}{a+1}≠\frac{-9}{4}$，
解得a=-2或a=1．
故選：B．

點評 本題考查實數(shù)值的求法，是基礎(chǔ)題，解題時要認真審題，注意直線與直線平行的性質(zhì)的合理運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)又在（0，+∞）單調(diào)遞增的函數(shù)是（　�。�
A．y=|x|+1B．y=x3C．y=-x2+1D．y=2x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．已知函數(shù)f（x）=x2+4ax+2a+6．
（1）若函數(shù)f（x）=log2  f（x）的最小值為2，求a的值；
（2）若對任意x∈R，都有f（x）≥0成立，求函數(shù)g（a）=2-a|a+3|的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．若直線x=1的傾斜角為α，則α=（　　）
A．不存在B．90°C．45°D．0°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．已知平面內(nèi)三點A（3，0）、B（2，2）、C（5，-4），則向量$\overrightarrow{AB}$與$\overrightarrow{BC}$的夾角為π．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．設(shè)全集U={-1，0，1，2，3}，A={-1，0，1}，B={-1，2，3}，則∁UA∩B=（　�。�
A．{-1}B．{2，3}C．{0，1}D．B

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．已知定義在實數(shù)集R上的偶函數(shù)f（x）在區(qū)間[0，+∞）上是單調(diào)增函數(shù)，若f（1-x）＜f（2x），則x的取值范圍是x＞$\frac{1}{3}$或x＜-1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．已知a∈R，函數(shù)f（x）=log2（$\frac{1}{x}$+a）．
（1）當a=1時，解不等式f（x）＜0；
（2）若a＞0，不等式f（x）＜log2（x+$\frac{a+1}{x}$）恒成立，求a的取值范圍；
（3）若關(guān)于x的方程f（x）-log2[（a-4）x+2a-5]=0的解集中恰好有一個元素，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．已知實數(shù)x，y使得x2+4y2-2x+8y+1=0，則x+2y的最小值等于-2$\sqrt{2}$-1．

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