分析 (1)過橢圓C2:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)一點(diǎn)P(x0,y0)作橢圓的切線為:$\frac{{x}_{0}x}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}_{0}y}{^{2}}$=1,下面給出證明:由$\frac{{x}_{0}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}_{0}^{2}}{^{2}}$=1,可得$^{2}{x}_{0}^{2}+{a}^{2}{y}_{0}^{2}-{a}^{2}^{2}$=0.
y0≠0時(shí),y=$\frac{^{2}}{{y}_{0}}(1-\frac{{x}_{0}x}{{a}^{2}})$代入橢圓方程,只要證明△=0即可.y0=0時(shí),直徑驗(yàn)證即可得出結(jié)論.
(2)設(shè)A,B,C,D分別是橢圓C2與坐標(biāo)軸的四個(gè)交點(diǎn),過橢圓C2上任意一點(diǎn)P(x0,y0)(不與A,B,C,D重合)的切線交x軸于點(diǎn)Q,連接PA交x軸于點(diǎn)H,則QD,QH,QC成等比數(shù)列.下面給出證明分析:由(1)可知:過橢圓C2上任意一點(diǎn)P(x0,y0)(不與A,B,C,D重合)的切線方程為:$\frac{{x}_{0}x}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}_{0}y}{^{2}}$=1.(x0,y0)≠(0,0),不妨設(shè)x0>0,y0>0.令y=0,可得Q$(\frac{{a}^{2}}{{x}_{0}},0)$,可得QD,QC.由點(diǎn)斜式可得直線AP的方程為:$y=\frac{{y}_{0}+b}{{x}_{0}}$x-b,令y=0,可得xH,QH2.只要證明QD•QC=QH2即可得出結(jié)論.
解答 解:(1)過橢圓C2:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)一點(diǎn)P(x0,y0)作橢圓的切線為:$\frac{{x}_{0}x}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}_{0}y}{^{2}}$=1,
下面給出證明:由$\frac{{x}_{0}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}_{0}^{2}}{^{2}}$=1,可得$^{2}{x}_{0}^{2}+{a}^{2}{y}_{0}^{2}-{a}^{2}^{2}$=0.
y0≠0時(shí),y=$\frac{^{2}}{{y}_{0}}(1-\frac{{x}_{0}x}{{a}^{2}})$代入橢圓方程可得:$({a}^{2}{y}_{0}^{2}+^{2}{x}_{0}^{2})$x2-2a2b2x0x+${a}^{4}(^{2}-{y}_{0}^{2})$=0,
△=$4{a}^{4}^{4}{x}_{0}^{2}$-4${a}^{4}(^{2}-{y}_{0}^{2})$$({a}^{2}{y}_{0}^{2}+^{2}{x}_{0}^{2})$=4a4${y}_{0}^{2}$$({a}^{2}{y}_{0}^{2}+^{2}{x}_{0}^{2}-{a}^{2}^{2})$=0.
∴$\frac{{x}_{0}x}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}_{0}y}{^{2}}$=1為橢圓的切線.
y0=0時(shí),x0=±a,橢圓的切線為x=±a,也滿足上式.
綜上可得:過橢圓C2:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)一點(diǎn)P(x0,y0)作橢圓的切線為:$\frac{{x}_{0}x}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}_{0}y}{^{2}}$=1.
(2)設(shè)A,B,C,D分別是橢圓C2與坐標(biāo)軸的四個(gè)交點(diǎn),過橢圓C2上任意一點(diǎn)P(x0,y0)(不與A,B,C,D重合)的切線交x軸于點(diǎn)Q,連接PA交x軸于點(diǎn)H,則QD,QH,QC成等比數(shù)列.
下面給出證明:由(1)可知:
過橢圓C2上任意一點(diǎn)P(x0,y0)(不與A,B,C,D重合)的切線方程為:$\frac{{x}_{0}x}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}_{0}y}{^{2}}$=1.(x0,y0)≠(0,0),不妨設(shè)x0>0,y0>0.
令y=0,可得Q$(\frac{{a}^{2}}{{x}_{0}},0)$,∴QD=$\frac{{a}^{2}}{{x}_{0}}$-a,QC=$\frac{{a}^{2}}{{x}_{0}}$+a,∴QD•QC=($\frac{{a}^{2}}{{x}_{0}}$-a)(=$\frac{{a}^{2}}{{x}_{0}}$+a)=$\frac{{a}^{4}}{{x}_{0}^{2}}$-a2.
∵$\frac{{x}_{0}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}_{0}^{2}}{^{2}}$=1,可得${x}_{0}^{2}$=$\frac{{a}^{2}}{^{2}}(^{2}-{y}_{0}^{2})$.
∴QD•QC=$\frac{{a}^{2}{y}_{0}^{2}}{^{2}-{y}_{0}^{2}}$.
直線AP的方程為:$y=\frac{{y}_{0}+b}{{x}_{0}}$x-b,令y=0,可得xH=$\frac{b{x}_{0}}{{y}_{0}+b}$,
∴QH=$\frac{{a}^{2}}{{x}_{0}}$-$\frac{b{x}_{0}}{{y}_{0}+b}$,∴QH2=$\frac{{a}^{4}}{{x}_{0}^{2}}$+$\frac{^{2}{x}_{0}^{2}}{({y}_{0}+b)^{2}}$-$\frac{2{a}^{2}b}{{y}_{0}+b}$=$\frac{{a}^{2}{y}_{0}^{2}}{^{2}-{y}_{0}^{2}}$.
∴QD•QC=QH2.
點(diǎn)評 本題考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、直線與橢圓相交問題、一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系、基本不等式的性質(zhì)、線段的垂直平分線的性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (0,+∞) | B. | (-1,0) | C. | (0,1) | D. | (-1,2) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{x^2}{4}$-y2=1 | B. | x2-$\frac{y^2}{4}$=1 | C. | $\frac{x^2}{5}$-$\frac{y^2}{4}$=1 | D. | 5x2-$\frac{{5{y^2}}}{4}$=1 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com