有4個(gè)不同的球,四個(gè)不同的盒子,把球全部放入盒內(nèi)(結(jié)果用數(shù)字表示).
(1)共有多少種放法?
(2)恰有一個(gè)盒子不放球,有多少種放法?
(3)恰有一個(gè)盒內(nèi)放2個(gè)球,有多少種放法?
(4)恰有兩個(gè)盒不放球,有多少種放法?
(1)256(2)144(3)144(4)84
解析試題分析:(1)一個(gè)球一個(gè)球地放到盒子里去,每只球都可有4種獨(dú)立的放法,由分步乘法計(jì)數(shù)原理,放法共有:種. 2.5分
(2)為保證“恰有一個(gè)盒子不放球”,先從四個(gè)盒子中任意拿出去1個(gè),即將4個(gè)球分成2,1,1的三組,有種分法;然后再從三個(gè)盒子中選一個(gè)放兩個(gè)球,其余兩個(gè)球,兩個(gè)盒子,全排列即可.由分步乘法計(jì)數(shù)原理,共有放法:種. 5分
(3)“恰有一個(gè)盒內(nèi)放2個(gè)球”,即另外三個(gè)盒子中恰有一個(gè)空盒.因此,“恰有一個(gè)盒內(nèi)放2球”與“恰有一個(gè)盒子不放球”是一回事.故也有144種放法. 7.5分
(4)先從四個(gè)盒子中任意拿走兩個(gè)有種,問題轉(zhuǎn)化為:“4個(gè)球,兩個(gè)盒子,每盒必放球,有幾種放法?”從放球數(shù)目看,可分為(3,1),(2,2)兩類.第一類:可從4個(gè)球中先選3個(gè),然后放入指定的一個(gè)盒子中即可,有種放法;第二類:有種放法.因此共有種.由分步乘法計(jì)數(shù)原理得“恰有兩個(gè)盒子不放球”的放法有:種. 10分
考點(diǎn):排列組合
點(diǎn)評:本題的求解按照分步計(jì)數(shù)原理可先將球分組,選擇盒子,再將球排列到選定的盒子里,這種先選后排的方法是最常用的思路
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如果的展開式中,第四項(xiàng)和第七項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,求:
(1)展開式的中間項(xiàng);
(2)展開式中所有的有理項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知的展開式前三項(xiàng)中的的系數(shù)成等差數(shù)列.
。1)展開式中所有的的有理項(xiàng)為第幾項(xiàng)?
(2)求展開式中系數(shù)最大的項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知展開式各項(xiàng)系數(shù)的和比它的二項(xiàng)式系數(shù)的和大992.
(Ⅰ)求n;
(Ⅱ)求展開式中的項(xiàng);
(Ⅲ)求展開式系數(shù)最大項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
用0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)字(允許重復(fù)),組成四位數(shù).
( I)可以組成多少個(gè)四位數(shù)?
( II)可組成多少個(gè)恰有兩個(gè)相同數(shù)字的四位數(shù)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知二項(xiàng)式的展開式中,前三項(xiàng)系數(shù)的絕對
值成等差數(shù)列.
(I)求展開式的第四項(xiàng);
(II)求展開式的常數(shù)項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某城市在中心廣場建造一個(gè)花圃,花圃分為6個(gè)部分(如圖).現(xiàn)要栽種4種不同顏色的花,每部分栽種一種且相鄰部分不能栽種同樣顏色的花,不同的栽種方法有多少種(用數(shù)字作答).
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