20．已知集合A={3，5，6，8}，B={4，5，7，8}，則A∩B等于（　　）
A．{5}B．{5，8}C．{3，7，8}D．{3，4，5，6，7，8}

分析 直接利用交集的運(yùn)算法則化簡(jiǎn)求解即可．

解答 解：集合A={3，5，6，8}，B={4，5，7，8}，則A∩B={5，8}．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查集合的解集的求法，考查計(jì)算能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如果實(shí)數(shù)x，y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x+2y-4≥0}\\{x-y+2≥0}\\{x-2≤0}\end{array}\right.$，則2x-y的最小值為（　�。�
A．-2B．-1C．0D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某人上午7時(shí)，乘摩托艇以勻速vkm/h（8≤v≤40）從A港出發(fā)到距100km的B港去，然后乘汽車(chē)以勻速wkm/h（30≤w≤100）自B港向距300km的C市駛?cè)ィ畱?yīng)該在同一天下午4至9點(diǎn)到達(dá)C市． 設(shè)乘坐汽車(chē)、摩托艇去目的地所需要的時(shí)間分別是xh，yh．
（1）作圖表示滿足上述條件的x，y范圍；
（2）如果已知所需的經(jīng)費(fèi)p=100+3（5-x）+2（8-y）（元），那么v，w分別是多少時(shí)p最��？此時(shí)需花費(fèi)多少元？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列函數(shù)中，既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的是（　　）
A．y=x${\;}^{\frac{1}{3}}$B．y=log${\;}_{\frac{1}{3}}$|x|C．y=x+$\frac{2}{x}$D．y=2-x-2x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．已知二次函數(shù)f（x）的二次項(xiàng)系數(shù)為a（a＜0），且1和3是函數(shù)y=f（x）+2x的兩個(gè)零點(diǎn)．若方程f（x）+6a=0有兩個(gè)相等的根，求f（x）的解析式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．對(duì)一切正整數(shù)n，不等式an+2a＜n+1恒成立，則實(shí)數(shù)a的范圍是（-∞，$\frac{2}{3}$）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．已知一個(gè)空間幾何體的三視圖如圖所示，根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸，可得這個(gè)幾何體的全面積為10+2$\sqrt{3}$+4$\sqrt{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知全集U=A∪B={x是自然數(shù)|0≤x≤10}，A∩（∁UB）={1，3，5，7}，A∩B⊆{2，4}，求集合A和B．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．已知函數(shù)f（x）的定義域?yàn)椋?1，1），對(duì)任意x，y∈（-1，1），有f（x）+f（y）=f（${\frac{x+y}{1+xy}}$）．
（1）驗(yàn)證函數(shù)f（x）=lg（$\frac{1-x}{1+x}$）是否滿足這些條件；
（2）判斷函數(shù)f（x）的奇偶性并證明；
（3）若f（$\frac{a+b}{1+ab}$）=1，f（$\frac{a-b}{1-ab}$）=2，且|a|＜1，|b|＜1，求f（a），f（b）的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案