已知函數(shù)(a是常數(shù),a∈R)
(1)當a=1時求不等式的解集.
(2)如果函數(shù)恰有兩個不同的零點,求a的取值范圍.

(1);(2)

解析試題分析:(1)本題含有絕對值符號,解題時我們只要根據(jù)絕對值的定義去掉絕對值符號分類討論即可,實際上,因此分成情況分別求解,最后歸總;(2)函數(shù)有兩個零點,可以轉(zhuǎn)化為函數(shù)的圖象與直線有兩個不同交點問題,只要作出其圖象就能得到結(jié)論.
(1)   
的解為                   5分
(2)由得,
,,作出它們的圖象,可以知道,當時,
這兩個函數(shù)的圖象有兩個不同的交點,所以函數(shù)有兩個不同的零點.      10分
考點:(1)解不等式;(2)函數(shù)零點與函數(shù)圖象交點問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(滿分16分)已知函數(shù),其中是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)證明:上的偶函數(shù);
(2)若關(guān)于的不等式上恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)已知正數(shù)滿足:存在,使得成立,試比較的大小,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知f(x)=(x≠a).
(1)若a=-2,試證明f(x)在(-∞,-2)內(nèi)單調(diào)遞增;
(2)若a>0且f(x)在(1,+∞)內(nèi)單調(diào)遞減,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(13分)(2011•湖北)設函數(shù)f(x)=x3+2ax2+bx+a,g(x)=x2﹣3x+2,其中x∈R,a、b為常數(shù),已知曲線y=f(x)與y=g(x)在點(2,0)處有相同的切線l.
(Ⅰ) 求a、b的值,并寫出切線l的方程;
(Ⅱ)若方程f(x)+g(x)=mx有三個互不相同的實根0、x1、x2,其中x1<x2,且對任意的x∈[x1,x2],f(x)+g(x)<m(x﹣1)恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)設A>0,A≠1,函數(shù)有最大值,
求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(2013•湖北)設a>0,b>0,已知函數(shù)f(x)=
(1)當a≠b時,討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)當x>0時,稱f(x)為a、b關(guān)于x的加權(quán)平均數(shù).
(1)判斷f(1),f(),f()是否成等比數(shù)列,并證明f()≤f();
(2)a、b的幾何平均數(shù)記為G.稱為a、b的調(diào)和平均數(shù),記為H.若H≤f(x)≤G,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設函數(shù),其中,為正整數(shù),,均為常數(shù),曲線處的切線方程為.
(1)求,的值;     
(2)求函數(shù)的最大值;
(3)證明:對任意的都有.(為自然對數(shù)的底)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)是常數(shù)且)在區(qū)間上有.
(1)求的值;
(2)若當時,求的取值范圍;

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)在點處的切線方程為.
(1)求、的值;
(2)當時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)證明:當,且時,.

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