精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

已知函數
(Ⅰ)求函數的單調遞增區(qū)間;
(Ⅱ)設點為函數的圖象上任意一點,若曲線在點處的切線的斜率恒大于,
的取值范圍.

(Ⅰ)見解析;(Ⅱ) .

解析試題分析:(Ⅰ)先求出函數的定義域為,再對函數求導得.對 ,四種情況進行討論,求得每種情況下使得的取值范圍,求得的的取值集合即是函數的單調增區(qū)間;(Ⅱ)將代入函數的導數得,根據化簡整理構造新函數,將問題轉化為:的恒成立問題,分,,三種情況結合二次函數的單調性進行討論.
試題解析:(Ⅰ)依題意,的定義域為
. 2分
①當時,
,解得,所以函數上是增函數;
②當時,
,解得,所以函數上是增函數;
③當時,
上恒成立,所以函數是增函數;
④當時,
,解得,所以函數上是增函數. 6分
綜上所述,
①當時,函數的單調遞增區(qū)間是;
②當時,函數的單調遞增區(qū)間是;
③當時,函數的單調遞增區(qū)間是;
④當時,函數的單調遞增區(qū)間是. 7分
(Ⅱ)因為函數在點處的切線的斜率大于,
所以當時,恒成立.
即當時,恒成立.
,函數的對稱軸方程為.10分
(。┊時,時恒成立.
(ⅱ) 當

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數f(x)=,g(x)=ln(2ex)(其中e為自然對數的底數)
(1)求y=f(x)-g(x)(x>0)的最小值;
(2)是否存在一次函數h(x)=kx+b使得f(x)≥h(x)且h(x)≥g(x)對一切x>0恒成立;若存在,求出一次函數的表達式,若不存在,說明理由:
3)數列{}中,a1=1,=g()(n≥2),求證:<1且

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

己知函數 .
(I)求的極大值和極小值;
(II)當時,恒成立,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設二次函數的圖像過原點,,的導函數為,且,
(1)求函數,的解析式;
(2)求的極小值;
(3)是否存在實常數,使得若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的圖象如圖,直線在原點處與函數圖象相切,且此切線與函數圖象所圍成的區(qū)域(陰影)面積為.

(1)求的解析式;
(2)若常數,求函數在區(qū)間上的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,
(1)求處切線方程;
(2)求證:函數在區(qū)間上單調遞減;
(3)若不等式對任意的都成立,求實數的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)當時,求曲線處的切線方程;
(Ⅱ)討論函數的單調性.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)當時,求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)求的單調區(qū)間;
(Ⅲ)若函數沒有零點,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,其中.
(1)若處取得極值,求常數的值;
(2)設集合,若元素中有唯一的整數,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案