設(shè)函數(shù),其中.
(1)若在處取得極值,求常數(shù)的值;
(2)設(shè)集合,,若元素中有唯一的整數(shù),求的取值范圍.
(1); (2)
解析試題分析:(1)由在處取得極值,可得從而解得,此問注意結(jié)合極值定義檢驗(yàn)所求值是否為極值點(diǎn);(2)分,,和三種情況得出集合A,然后由元素中有唯一的整數(shù),分析端點(diǎn),從而求出的取值范圍.
試題解析:(1),又在處取得極值,故,解得.經(jīng)檢驗(yàn)知當(dāng)時(shí),為的極值點(diǎn),故.
(2),
當(dāng)時(shí),,則該整數(shù)為2,結(jié)合數(shù)軸可知,
當(dāng)時(shí),,則該整數(shù)為0,結(jié)合數(shù)軸可知
當(dāng)時(shí),,不合條件.
綜上述,.
考點(diǎn):1.利用導(dǎo)數(shù)處理函數(shù)的極值;2.集合元素的分析
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),.
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)為函數(shù)的圖象上任意一點(diǎn),若曲線在點(diǎn)處的切線的斜率恒大于,
求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù),.
(1)記為的導(dǎo)函數(shù),若不等式 在上有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若,對任意的,不等式恒成立,求m(m∈Z,m1)的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè),.
(1)請寫出的表達(dá)式(不需證明);
(2)求的極小值;
(3)設(shè)的最大值為,的最小值為,求的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)(其中),且方程的兩個(gè)根分別為、.
(1)當(dāng)且曲線過原點(diǎn)時(shí),求的解析式;
(2)若在無極值點(diǎn),求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中是自然對數(shù)的底數(shù),.
(1)若,求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若,求的單調(diào)區(qū)間;
(3)若,函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象有3個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在上的極值;
(2)證明:當(dāng)時(shí),;
(3)證明: .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)是二次函數(shù),當(dāng)時(shí),有極值,且極大值為2,.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù),若存在實(shí)數(shù),使得,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com