【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=,(n∈N*)
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an,
(2)若數(shù)列{bn}滿足bn=(3n﹣1)an,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,若不等式(﹣1)nλ<Tn對(duì)一切n∈N*恒成立,求λ的取值范圍.
【答案】(1)an=.(2)﹣1<λ<2.
【解析】
試題(1)由已知條件推導(dǎo)出,從而得到=()3n﹣1=.由此能求出結(jié)果.
(2)由=,利用裂項(xiàng)求和法求出,從而得到{Tn}為單調(diào)遞增數(shù)列,由此利用分類討論思想能求出λ的取值范圍.
解:(1)∵數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=,(n∈N*)
∴=,
∴,
∴=()3n﹣1=.
∴an=.
(2)∵,bn=(3n﹣1)an,
∴=,
∴,①
,②
①﹣②,得
=﹣
=2﹣,
∴.,
∵Tn+1﹣Tn=(4﹣)﹣(4﹣)=,
∴{Tn}為單調(diào)遞增數(shù)列,
∵不等式(﹣1)nλ<Tn對(duì)一切n∈N*恒成立,
∴①當(dāng)n為正奇數(shù)時(shí),﹣λ<Tn對(duì)一切正奇數(shù)成立,
∴(Tn)min=T1=1,∴﹣λ<1,∴λ>﹣1;
②當(dāng)n為正偶數(shù)時(shí),λ<Tn對(duì)一切正偶數(shù)成立,
∵(Tn)min=T2=2,∴λ<2.
綜上知﹣1<λ<2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C的兩個(gè)頂點(diǎn)分別為A(2,0),B(2,0),焦點(diǎn)在x軸上,離心率為.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)點(diǎn)D為x軸上一點(diǎn),過D作x軸的垂線交橢圓C于不同的兩點(diǎn)M,N,過D作AM的垂線交BN于點(diǎn)E.求證:△BDE與△BDN的面積之比為4:5.
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【題目】如圖,四棱錐的底面是菱形,底面,分別是的中點(diǎn),,,.
(I)證明:;
(II)求直線與平面所成角的正弦值;
(III)在邊上是否存在點(diǎn),使與所成角的余弦值為,若存在,確定點(diǎn)位置;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合,從集合中取出個(gè)不同元素,其和記為;從集合中取出個(gè)不同元素,其和記為.若,則的最大值為____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(選做題)
A.[選修4-2:矩陣與變換](本小題滿分10分)
已知m,n∈R,向量是矩陣的屬于特征值3的一個(gè)特征向量,求矩陣M及另一個(gè)特征值.
B.[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程](本小題滿分10分)
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線的參數(shù)方程為( t為參數(shù)),橢圓C的參數(shù)方程為.設(shè)直線與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),求線段AB的長(zhǎng).
C.[選修4-5:不等式選講](本小題滿分10分)
已知x,y,z均是正實(shí)數(shù),且求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓形紙片的圓心為O,半徑為5,該紙片上的等邊三角形ABC的中心為O,點(diǎn)D,E,F為圓O上的點(diǎn),,,分別是以BC,CA,AB為底邊的等腰三角形.沿虛線剪開后,分別以BC,CA,AB為折痕折起,,,使得D,E,F重合于P,得到三棱錐.
(1)當(dāng)時(shí),求三棱錐的體積;
(2)當(dāng)的邊長(zhǎng)變化時(shí),三棱錐的側(cè)面和底面所成二面角為,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),a為實(shí)數(shù),
求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
若存在實(shí)數(shù)a,使得對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.提示:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方體中,點(diǎn),,分別在棱,,上,且,,(其中),若平面與線段的交點(diǎn)為,則( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,已知三棱錐D-ABC中,二面角A-BC-D的大小為90°,且∠BDC=90°,∠ABC=30°,BC=3,.
(1)求證:AC⊥平面BCD;
(2)二面角B-AC-D為45°,且E為線段BC的中點(diǎn),求直線AE與平面ACD所成的角的正弦值.
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