一個(gè)函數(shù)f(x),如果對(duì)任 意一 個(gè)三 角形 ,只要它的三邊長(zhǎng)a,b,c都在f(x)的定 義域內(nèi),就有f(a),f(b),f(c)也是某個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),則稱(chēng)f(x)為“三角保型函數(shù)”,給 出下 列函 數(shù):① f(x)=,②;③f(x)=2x ;④f(x)=?lg x ,其中是“三角保型函數(shù)”的是( )
A.①② B.①③ C.②③④ D.③④
B
【解析】
試題分析:任給三角形,設(shè)它的三邊長(zhǎng)分別為a,b,c,則a+b>c,不妨假設(shè)a≤c,b≤c,對(duì)于①,f(x)?,由a+b>c,可得,兩邊開(kāi)方得,因此函數(shù)f(x)?是“保三角形函數(shù)”.對(duì)于②,,3,3,5可作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),但,不存在三角形以為三邊長(zhǎng),故不是“保三角形函數(shù)”.對(duì)于③,f(x)=2x,由于f(a)+f(b)=2(a+b)>2c=f(c),所以f(x)=2x是“保三角形函數(shù)”.對(duì)于④,f(x)=lgx,1,2,2可以作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),
但lg1=0,不能作三角形邊長(zhǎng),故f(x)=lgx不是“保三角形函數(shù)”.故選:B.
考點(diǎn):函數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省巴蜀好教育聯(lián)盟12月大聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊依次為a,b,c,已知a=bcosC+csinB
(1)求B;
(2)若b=2,求△ABC面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆吉林省吉林市高三第一次摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
一企業(yè)某次招聘新員工分筆試和面試兩部分,人力資源部經(jīng)理把參加筆試的 40 名學(xué)生的成績(jī)分組: 第 1 組[75,80),第 2 組 [80,85),第 3 組[85, 90),第 4 組 [90, 95),第 5 組[95,100),得到頻率分布直方圖如圖所示:
(1)分別求成績(jī)?cè)诘?4,5 組的人數(shù);
(2)若該經(jīng)理決定在筆試成績(jī)較高的第 3,4,5 組中用分層抽樣抽取 6 名進(jìn)入面試,
①已知甲和乙的成績(jī)均在第 3 組,求甲和乙同時(shí)進(jìn)入面試的概率;
②若經(jīng)理決定在這 6 名學(xué)生中隨機(jī)抽取 2 名學(xué)生接受考官 D 的面試,設(shè)第 4 組中有 X 名學(xué)生被考官 D 面試,求 X 的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆吉林省吉林市高三第一次摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,則A可以是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆吉林省吉林市高三第一次摸底考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列是公差大于零的等差數(shù)列,數(shù)列為等比數(shù)列,且
(1)求數(shù)列和的通項(xiàng)公式
(2)設(shè),求數(shù)列前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆吉林省吉林市高三第一次摸底考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知曲線(xiàn) 在點(diǎn) P(1,4)處的切線(xiàn)與直線(xiàn) l 平行且距離為,則直線(xiàn) l 的方程為( )
A.或
B.
C.或
D.以上都不對(duì)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中練習(xí)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分14分)已知函數(shù),,設(shè)曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)方程為. 如果對(duì)任意的,均有:
①當(dāng)時(shí),;
②當(dāng)時(shí),;
③當(dāng)時(shí),,
則稱(chēng)為函數(shù)的一個(gè)“? -點(diǎn)”.
(1)判斷是否是下列函數(shù)的“? -點(diǎn)”:
①; ②.(只需寫(xiě)出結(jié)論)
(2)設(shè)函數(shù).
(。┤,證明:是函數(shù)的一個(gè)“? -點(diǎn)”;
(ⅱ)若函數(shù)存在“? -點(diǎn)”,直接寫(xiě)出的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中練習(xí)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè),,,則( )
(A) (B) (C) (D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三上學(xué)期期中統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知,滿(mǎn)足條件則函數(shù)的最大值是 .
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