【題目】已知R,函數(shù).
(1)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,求的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,求的取值范圍;
(3)求函數(shù)在上的最小值.
【答案】(1)(2)(3)
【解析】
(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),根據(jù)切線的斜率求出a的值即可;(2)求函數(shù)導(dǎo)數(shù),由函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減轉(zhuǎn)為在上恒成立,分離參數(shù)轉(zhuǎn)為求最值問(wèn)題;(3)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過(guò)討論a的范圍,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,由單調(diào)性可求函數(shù)最值.
(1)因,則.
而直線的斜率為,則,得.
(2)由在上單調(diào)遞減,得在上恒成立,
即在上恒成立,得.
(3)由于,,所以
當(dāng)時(shí),,在上遞增,故;
當(dāng)時(shí),,在上遞減,故;
當(dāng)時(shí),由得,,.
在上是增函數(shù),在上是減函數(shù),在上是增函數(shù).
在上最小值只能是或.
令 ,則,,
,
于是,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
所以,當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),.
綜上,在上的最小值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于的函數(shù).
(Ⅰ)若為單調(diào)函數(shù),試求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)討論的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若函數(shù)在上存在兩個(gè)極值點(diǎn),且,證明: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),且.
(1)判斷函數(shù)的奇偶性;
(2) 判斷函數(shù)在(1,+∞)上的單調(diào)性,并用定義證明你的結(jié)論;
(3)若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知指數(shù)函數(shù)滿足.又定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集R的函數(shù) 是奇函數(shù).
①確定的解析式;
②求的值;
③若對(duì)任意的R,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,直線與拋物線交于兩點(diǎn).
(Ⅰ)若直線過(guò)焦點(diǎn),且與圓交于(其中在軸同側(cè)),求證: 是定值;
(Ⅱ)設(shè)拋物線在和點(diǎn)的切線交于點(diǎn),試問(wèn): 軸上是否存在點(diǎn),使得為菱形?若存在,請(qǐng)說(shuō)明理由并求此時(shí)直線的斜率和點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次體能測(cè)試中,某研究院對(duì)該地區(qū)甲、乙兩學(xué)校做抽樣調(diào)查,所得學(xué)生的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/span>
(1)將甲、乙兩學(xué)校學(xué)生的成績(jī)整理在所給的莖葉圖中,并分別計(jì)算其平均數(shù);
(2)若在乙學(xué)校被抽取的10名學(xué)生中任選3人檢測(cè)肺活量,求被抽到的3人中,至少2人成績(jī)超過(guò)80分的概率;
(3)以甲學(xué)校的體能測(cè)試情況估計(jì)該地區(qū)所有學(xué)生的體能情況,則若從該地區(qū)隨機(jī)抽取4名學(xué)生,記測(cè)試成績(jī)?cè)?/span>80分以上(含80分)的人數(shù)為,求的分布列及期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知命題:,命題:
(1)若是的充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若,為真命題,為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,某市出租車的計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是:路程以內(nèi)(含)按起步價(jià)8元收取,超過(guò)后的路程按1.9元收取,但超過(guò)后的路程需加收的返空費(fèi)(即單價(jià)為元)
(1)若,將乘客搭乘一次出租車的費(fèi)用(單位:元)表示為行程(單位:)的分段函數(shù);
(2)某乘客行程為,他準(zhǔn)備先乘一輛出租車行駛,然后再換乘另一輛出租車完成余下路程,請(qǐng)問(wèn):他這樣做是否比只乘一輛出租車完成全程更省錢?
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