如圖,四棱錐P­ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,∠DAB=60°,AB=2AD,PD⊥底面ABCD。

(1)證明:PABD;(2)設(shè)PDAD,求二面角APBC的余弦值.  

 

【答案】

(1)只需證明BD2AD2AB2;(2)。

【解析】

試題分析:(1)因?yàn)椤?i>DAB=60°,AB=2AD,由余弦定理得.

從而BD2AD2AB2,故BDAD

PD⊥底面ABCD,可得BDPD

所以BD⊥平面PADPABD   6

(2)如圖,以D為坐標(biāo)原點(diǎn),AD的長(zhǎng)為單位長(zhǎng),射線DAx軸的正半軸建立空間直角坐標(biāo)系Dxyz.則A(1,0,0),B(0,,0),C(-1,,0),P(0,0,1).

=(-1,,0),=(0,,-1),=(-1,0,0).

設(shè)平面PAB的法向量為n=(x,y,z),則

因此可取n=(,1,).

設(shè)平面PBC的法向量為m,則

可取m=(0,-1,-),.

故二面角A­PB­C的余弦值為.           6分

考點(diǎn):線面垂直的判定定理;線面垂直的性質(zhì)定理;二面角。

點(diǎn)評(píng):二面角的求法是立體幾何中的一個(gè)難點(diǎn)。我們解決此類(lèi)問(wèn)題常用的方法有兩種:①綜合法,綜合法的一般步驟是:一作二說(shuō)三求。②向量法,運(yùn)用向量法求二面角應(yīng)注意的是計(jì)算。很多同學(xué)都會(huì)應(yīng)用向量法求二面角,但結(jié)果往往求不對(duì),出現(xiàn)的問(wèn)題就是計(jì)算錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四棱錐P-ABCD的底面是邊長(zhǎng)為1的正方形,PA⊥CD,PA=1,PD=
2

(Ⅰ)求證:PA⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求四棱錐P-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為菱形,PD=AD,∠DAB=60°,PD⊥底面ABCD.
(1)求證AC⊥PB;
(2)求PA與平面PBC所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•武清區(qū)一模)如圖在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,AB=2,PA=1,PA⊥平面ABCD,E是PC的中點(diǎn),F(xiàn)是AB的中點(diǎn).
(1)求證:BE∥平面PDF;
(2)求證:平面PDF⊥平面PAB;
(3)求平面PAB與平面PCD所成的銳角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•普寧市模擬)如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD為菱形,PD⊥平面ABCD,PD=AD=2,∠BAD=60°,E、F分別為BC、PA的中點(diǎn).
(I)求證:ED⊥平面PAD;
(Ⅱ)求三棱錐P-DEF的體積;
(Ⅲ)求平面PAD與平面PBC所成的銳二面角大小的余弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案