7.某高中畢業(yè)學年,在高校自主招生期間,把學生的平時成績按“百分制”折算,排出前100名學生,并對這100名學生按成績分組(從低到高依次分為第1組、第2組、第3組、第4組、第5組),其頻率分布直方圖如圖:現(xiàn)Q大學決定在第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取6名學生進行面試,且本次面試中有B、C、D三位考官.
(1)若規(guī)定至少獲得兩位考官的認可即面試成功,且面試結果相互獨立,已知甲同學已經(jīng)被抽中,并且通過這三位考官面試的概率依次為$\frac{1}{2},\frac{1}{3}$,$\frac{1}{4}$,求甲同學面試成功的概率;
(2)若Q大學決定在這6名學生中隨機抽取3名學生接受考官B的面試,設第4組中有ξ名學生被考官B面試,求ξ的分布列和數(shù)學期望.

分析 (1)利用互斥事件及相互獨立事件的概率公式求解;
(2)由圖得到每一組學生的人數(shù),由分層抽樣求得第三、四、五組分別抽取的人數(shù),可得ξ的取值情況,求出概率,得到分布列,再由期望公式求得期望.

解答 解:(1)設事件A=甲同學測試成功.
則P(A)=$\frac{1}{2}×\frac{1}{3}×\frac{3}{4}+\frac{1}{2}×\frac{2}{3}×\frac{1}{4}+\frac{1}{2}×\frac{1}{3}×\frac{1}{4}+\frac{1}{2}×\frac{1}{3}×\frac{1}{4}=\frac{7}{24}$;
(2)∵總?cè)藬?shù)為100人,由直方圖可知,第一組人數(shù)為15人,第二組人數(shù)為25人,第三組人數(shù)為30人,
第四組人數(shù)為20人,第五組人數(shù)為10人,第三、四、五組中用分層抽樣的方法抽取6名學生進行面試,
則第三、四、五組分別抽取3人、2人、1人,
由題意得ξ=0、1、2,
P(ξ=0)=$\frac{{C}_{2}^{0}{C}_{4}^{2}}{{C}_{6}^{3}}=\frac{1}{5}$,P(ξ=0)=$\frac{{C}_{2}^{1}{C}_{4}^{2}}{{C}_{6}^{3}}=\frac{3}{5}$,P(ξ=0)=$\frac{{C}_{2}^{2}{C}_{4}^{1}}{{C}_{6}^{3}}=\frac{1}{5}$.
分布列為

 ξ 0 1 2
 p $\frac{1}{5}$ $\frac{3}{5}$ $\frac{1}{5}$
Eξ=0×$\frac{1}{5}+1×\frac{3}{5}+2×\frac{1}{5}=1$.

點評 本題考查離散型隨機變量的期望與方差,考查學生讀取圖表的能力,是中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

17.函數(shù)f(x)=sin(ωx+$\frac{π}{6}$)(ω>0)的圖象與x軸的交點橫坐標構成一個公差為$\frac{π}{2}$的等差數(shù)列,要得到g(x)=cos(ωx+$\frac{π}{6}$)的圖象,可將f(x)的圖象( 。
A.向右平移$\frac{π}{4}$個單位B.向左平移$\frac{π}{4}$個單位
C.向左平移$\frac{π}{2}$個單位D.向右平移$\frac{π}{2}$個單位

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.如圖,在底面是矩形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,BC=4,E是PD的中點.
(1)求證:平面PDC⊥平面PAD;
(2)求證:PB∥平面EAC;
(3)求三棱錐E-ACD的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.兩封信隨機地投入到編號為A,B,C的三個空郵筒中,則A郵筒中信件數(shù)x的數(shù)學期望E(x)等于( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{2}{9}$D.$\frac{4}{9}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.為了檢測某種水果的農(nóng)藥殘留,要求這種水果在進入市場前必須對每箱水果進行兩輪檢測,只有兩輪檢測都合格水果才能上市銷售,否則不能銷售.已知每箱這種水果第一輪檢測不合格的概率為$\frac{1}{9}$,第二輪檢測不合格的概率為$\frac{1}{10}$,每輪檢測結果只有“合格”、“不合格”兩種,且兩輪檢測是否合格相互之間沒有影響.
(Ⅰ)求每箱水果不能上市銷售的概率;
(Ⅱ)如果這種水果可以上市銷售,則每箱水果可獲利20元;如果這種水果不能上市銷售,則每箱水果虧損30元(即獲利為-30元).現(xiàn)有這種水果4箱,記這4箱水果獲利的金額為X元,求X的分布列及數(shù)學期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$為平面向量,且$\overrightarrow{a}$=(1,$\sqrt{2}$),$\overrightarrow$=(x,y),|$\overrightarrow$|=4.
(1)若$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$的夾角為150°,求|2$\overrightarrow{a}+\overrightarrow$|及|$\overrightarrow{a}-2\overrightarrow$|;
(2)若$\overrightarrow$是與$\overrightarrow{a}$平行的向量,求$\overrightarrow$的坐標.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

19.如圖,60°的二面角棱上有A′,B′兩點,直線AA′,BB′分別在這個二面角的半平面內(nèi),且都垂直于A′B′,已知A′B′=3,AA′=3,BB′=5,則AB的長度為2$\sqrt{7}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

16.現(xiàn)有五個球分別記為A,C,J,K,S,隨機放進三個盒子,每個盒子只能放一個球,則K或S在盒中的概率是$\frac{9}{10}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.如圖,三棱柱ABC-A1B1C1側(cè)棱垂直于底面,AB=4,AC=BC=3,D為AB的中點.
(Ⅰ)求證:AC1∥平面B1CD
(Ⅱ) 若AB1⊥A1C,求二面角A1-CD-B1的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案