17.函數(shù)f(x)=sin(ωx+$\frac{π}{6}$)(ω>0)的圖象與x軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo)構(gòu)成一個(gè)公差為$\frac{π}{2}$的等差數(shù)列,要得到g(x)=cos(ωx+$\frac{π}{6}$)的圖象,可將f(x)的圖象( 。
A.向右平移$\frac{π}{4}$個(gè)單位B.向左平移$\frac{π}{4}$個(gè)單位
C.向左平移$\frac{π}{2}$個(gè)單位D.向右平移$\frac{π}{2}$個(gè)單位

分析 由題意可得可得函數(shù)的周期為π,即$\frac{2π}{ω}$=π,求得ω=2,可得f(x)=sin(2x+$\frac{π}{6}$).再根據(jù)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律得出結(jié)論.

解答 解:根據(jù)函數(shù)f(x)=sin(ωx+$\frac{π}{6}$)(ω>0)的圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)構(gòu)成一個(gè)公差為$\frac{π}{2}$的等差數(shù)列,可得函數(shù)的周期為π,
即:$\frac{2π}{ω}$=π,可得:ω=2,
可得:f(x)=sin(2x+$\frac{π}{6}$).
再由函數(shù)g(x)=cos(2x+$\frac{π}{6}$)=sin[$\frac{π}{2}$-(2x+$\frac{π}{6}$)]=sin[2(x+$\frac{π}{4}$)+$\frac{π}{6}$],
故把f(x)=sin(2x+$\frac{π}{6}$) 的圖象向左平移$\frac{π}{4}$個(gè)單位,可得函數(shù)g(x)=cos(2x+$\frac{π}{6}$)的圖象,
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查等差數(shù)列的定義和性質(zhì),函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,考查了轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),${a_1}=2,{a_{n+1}}-{a_n}=\frac{4}{{{a_{n+1}}+{a_n}}}$,若數(shù)列$\left\{{\frac{1}{{{a_{n-1}}+{a_n}}}}\right\}$的前n項(xiàng)和為5,則n=120.

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19.已知角α的終邊經(jīng)過點(diǎn)P(-1,2),則tanα的值是( 。
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5.已知F1,F(xiàn)2是橢圓$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)左右焦點(diǎn),它的離心率e=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,且被直線y=$\frac{1}{2}({x+a})$所截得的線段的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-1.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)設(shè)P(m,n)是其橢圓上的任意一點(diǎn),當(dāng)∠F1PF2為鈍角時(shí),求m的取值范圍.

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12.定義在[1,+∞)上的函數(shù)f(x)滿足:
①f(2x)=cf(x)(c為正常數(shù));
②當(dāng)2≤x≤4時(shí),f(x)=1-|x-3|.若函數(shù)圖象上所有取極大值的點(diǎn)均落在同一條以原點(diǎn)為頂點(diǎn)的拋物線上,則常數(shù)c=4或$\sqrt{2}$.

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2.若曲線C1:y=ax2(a>0)與曲線C2:y=e-x有公共切線,則a的取值范圍為( 。
A.[$\frac{{e}^{2}}{4}$,+∞)B.[$\frac{{e}^{2}}{8}$,+∞)C.(0,$\frac{{e}^{2}}{4}$]D.(0,$\frac{{e}^{2}}{8}$]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,點(diǎn)D,E分別線段AC,AB上,線段DE分三角形ABC為面積相等的兩部分,設(shè)AD=x,DE=y.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(不要求寫定義域)
(2)求y的最小值,并求此時(shí)x的值.

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6.在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=$\sqrt{2}$,A1A=AD=1,
求:(1)A1C與平面ABCD所成角的大小;
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7.某高中畢業(yè)學(xué)年,在高校自主招生期間,把學(xué)生的平時(shí)成績(jī)按“百分制”折算,排出前100名學(xué)生,并對(duì)這100名學(xué)生按成績(jī)分組(從低到高依次分為第1組、第2組、第3組、第4組、第5組),其頻率分布直方圖如圖:現(xiàn)Q大學(xué)決定在第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生進(jìn)行面試,且本次面試中有B、C、D三位考官.
(1)若規(guī)定至少獲得兩位考官的認(rèn)可即面試成功,且面試結(jié)果相互獨(dú)立,已知甲同學(xué)已經(jīng)被抽中,并且通過這三位考官面試的概率依次為$\frac{1}{2},\frac{1}{3}$,$\frac{1}{4}$,求甲同學(xué)面試成功的概率;
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