(14)已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)的極值;
(Ⅱ)對(duì)于曲線上的不同兩點(diǎn),如果存在曲線上的點(diǎn),且,使得曲線在點(diǎn)處的切線,則稱為弦的伴隨切線.當(dāng)時(shí),已知兩點(diǎn),試求弦的伴隨切線的方程;O%M
(Ⅲ)設(shè),若在上至少存在一個(gè),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。O%
解:(I).
當(dāng)時(shí),,函數(shù)在內(nèi)是減函數(shù),
函數(shù)沒(méi)有極值.
當(dāng)時(shí),令得
當(dāng)變化時(shí),與變化情況如下表:
| |||
- | 0 | + | |
單調(diào)遞減 | 極小值 | 單調(diào)遞增 |
當(dāng)時(shí),取得極小值.
綜上,當(dāng)時(shí),沒(méi)有極值;
當(dāng)時(shí),的極小值為,沒(méi)有極小值
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),設(shè)切點(diǎn),則切線的斜率為.
弦AB的斜率為.
由已知得,,則=,解得,
所以,弦的伴隨切線的方程為:.
(Ⅲ)
本命題等價(jià)于在上有解,
設(shè),
,
所以為增函數(shù),.
依題意需,解得.
所以的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(09年?yáng)|城區(qū)二模理)(14分)
已知函數(shù)=(其中為常數(shù),).利用函數(shù)構(gòu)造一個(gè)數(shù)列,方法如下:
對(duì)于給定的定義域中的,令,,…,,…
在上述構(gòu)造過(guò)程中,如果(=1,2,3,…)在定義域中,那么構(gòu)造數(shù)列的過(guò)程繼續(xù)下去;如果不在定義域中,那么構(gòu)造數(shù)列的過(guò)程就停止.
。á瘢┊(dāng)且時(shí),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)如果可以用上述方法構(gòu)造出一個(gè)常數(shù)列,求的取值范圍;
(Ⅲ)是否存在實(shí)數(shù),使得取定義域中的任一實(shí)數(shù)值作為,都可用上述方法構(gòu)造出一個(gè)無(wú)窮數(shù)列 ?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(14分)已知函數(shù)在定義域上為增函數(shù),且滿足
(1)求的值 (2)解不等式
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
(本小題滿分14分) 已知函數(shù)在處取得極值。
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)求證:對(duì)于區(qū)間上任意兩個(gè)自變量的值,都有;
(Ⅲ)若過(guò)點(diǎn)可作曲線的三條切線,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省臺(tái)州市高三調(diào)研考試?yán)頂?shù) 題型:解答題
(本題滿分14分)
已知函數(shù).
(Ⅰ)求的最大值及取得最大值時(shí)的集合;
(Ⅱ)設(shè)的角的對(duì)邊分別為,且.求的取值范圍.
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