如圖所示,一個物體在4s內(nèi)的速度圖象恰好時一個半圓,以下關(guān)于物體的運動的說法正確的是(  )
A、物體前2s作勻加速直線運動,后2s作勻減速直線運動
B、物體在前2s作加速度越來越小的加速運動,后2s作加速度越來越大的減速運動
C、物體在4s內(nèi)的位移大小是2π(m)
D、物體在4s內(nèi)的位移大小無法確定
考點:變化的快慢與變化率
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:根據(jù)對速度函數(shù)求導(dǎo),是加速度函數(shù),也是速度曲線上某一點的斜率,得出斜率的絕對值是先變小后變大,即得出正確的判斷.
解答: 解:根據(jù)題意,得;
物體在4s內(nèi)的速度圖象恰好是一個半圓,對速度函數(shù)求導(dǎo),是加速度的函數(shù),也是速度曲線上某一點的斜率,
根據(jù)速度的圖象得,斜率的絕對值是先變小后變大,
即物體在前2s作加速度越來越小的加速運動,后2s作加速度越來越大的減速運動;
∴B正確.
故選:B.
點評:本題考查了導(dǎo)數(shù)的概念與應(yīng)用的問題,解題時應(yīng)理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義是什么,是基礎(chǔ)題目.
練習冊系列答案
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從6雙不同手套中,任取4只.
(1)恰有1雙配對的取法是多少?
(2)沒有1雙配對的取法是多少?
(3)至少有一雙配對的取法是多少?

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設(shè)拋物線的頂點在原點,準線方程為x=-
1
2

(1)求拋物線的標準方程;
(2)若點P是拋物線上的動點,點P在y軸上的射影是Q點M(1,
15
2
),是判斷|PM|+|PQ|是否存在最小值,若存在求出其最小值,若不存在,請說明理由;
(3)過拋物線焦點FZ作互相垂直的兩直線分別交拋物線與A、C、B、D,求四邊形ABCD面積的最小值.

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已知點P(-2,
3
),F(xiàn)2為橢圓
x2
25
+
y2
16
=1右焦點,點M在橢圓上移動,則|MP|+|MF2|最大值和最小值分別為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線L與雙曲線
x2
4
-
y2
5
=1相交于A,B兩點,點N滿足
AN
=
NB
,且點N的坐標是(-12,-15),則直線L必過雙曲線的( 。
A、左頂點B、右頂點
C、左焦點D、右焦點

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)的圖象如圖所示,其中A>0,ω>0,0<φ<π.求:
(1)f(x)的解析式;
(2)f(x)的最大值及f(x)取最大值時x的集合;
(3)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-bx(b>0)的圖象過點A(2,0),B(1,2).
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求f(log481);
(3)解方程f(2x)=-21.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出x的8個值:5,1,0.5,-3,6,0,-2,8.執(zhí)行如圖所示的程序后,輸出的數(shù)構(gòu)成的集合為A.
(1)試用列舉法表示集合A;
(2)若a∈A,試比較log0.5a,log3a,lga的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)p在[-1,7]上隨機的取值,則關(guān)于x的方程x2+px+1=0有實數(shù)根的概率為
 

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