圖中（1）（2）（3）（4）四個(gè)圖象各表示兩個(gè)變量的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中表示是的函數(shù)關(guān)系的有________．

A、（1）（2） B、（2）（3） C、（1）（3） D、（2）（4）

 

B

【解析】

試題分析：由函數(shù)的定義可得：任意一個(gè)自變量都有唯一確定的一個(gè)與之對(duì)應(yīng)；所以（1）（4）不滿足這個(gè)條件，所以應(yīng)選B.

考點(diǎn)：函數(shù)的定義.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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函數(shù)的最大值為（ ）

A． B． C． D．

 

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已知圓，設(shè)平面區(qū)域，若圓心,且圓與軸相切，則的最大值為 （ ）

A．5 B．29 C．37 D．49

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省高一10月階段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)函數(shù)在上有意義，對(duì)給定正數(shù)，定義函數(shù)則稱函數(shù)為的“孿生函數(shù)”，若給定函數(shù)，則的值域?yàn)椋? ）

A、[1，2] B、[-1，2] C、 D、

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知a，b∈R，下列四個(gè)條件中，使a＜b成立的必要而不充分的條件是（ ）

A．|a|＜|b| B．2a＜2b C．a(chǎn)＜b﹣1 D．a(chǎn)＜b+1

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都六校高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

本題共14分）已知函數(shù)。

（1）求的定義域；

（2）判定的奇偶性；

（3）是否存在實(shí)數(shù)，使得的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015010906025135068487/SYS201501090602558508926276_ST/SYS201501090602558508926276_ST.006.png">時(shí)，值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015010906025135068487/SYS201501090602558508926276_ST/SYS201501090602558508926276_ST.007.png">？若存在，求出實(shí)數(shù)的取值范圍；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都六校高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題共12分）設(shè)，，。

（1）求的值及；

（2）設(shè)全集，求 (∁I A)(∁I B)；

（3）寫出(∁I A)(∁I B)的所有子集。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期初考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

(本小題滿分10分)已知橢圓方程為，設(shè)過(guò)定點(diǎn)M(0,2)的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn)A，B，且∠AOB為銳角(其中O為原點(diǎn))，求直線斜率的取值范圍．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期初考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

集合中含有的元素個(gè)數(shù)為( )

A．4 B.6 C.8 D.12

 

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