分析 (1)令導函數(shù)為0求出根,判斷根左右兩邊的導函數(shù)符號,判斷出函數(shù)的單調(diào)性,求出函數(shù)的最值.
(2)利用(1)的結(jié)論,判斷出函數(shù)的最大值在e處取得;最小值在端點處取得;通過對a的分類討論比較出兩個端點值的大小,求出最小值.
解答 解:(1)∵f(x)=$\frac{lnx}{x}$,∴f′(x)=$\frac{1-lnx}{{x}^{2}}$,
令f′(x)=0得x=e.
∵當x∈(0,e)時,f′(x)>0,f(x)在(0,e)上為增函數(shù),
當x∈(e,+∞)時,f′(x)<0,則在(e,+∞)上為減函數(shù),
∴fmax(x)=f(e)=$\frac{1}{e}$.
(2)∵a>0,由(1)知:
F(x)在(0,e)上單調(diào)遞增,在(e,+∞)上單調(diào)遞減.
∴F(x)在[a,2a]上的最小值f(x)min=min{F(a),F(xiàn)(2a)},
∵F(a)-F(2a)=$\frac{1}{2}$ln$\frac{a}{2}$,
∴當0<a≤2時,F(xiàn)(a)-F(2a)≤0,fmin(x)=F(a)=lna.
當a>2時,F(xiàn)(a)-F(2a)>0,f(x)min=f(2a)=$\frac{1}{2}$ln2a.
點評 本題考查導數(shù)知識的運用,考查函數(shù)的單調(diào)性與導函數(shù)符號的關(guān)系、利用導數(shù)求函數(shù)的最值、分類討論的數(shù)學思想方法.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
治療情況 使用血清情況 | 治愈 | 未治愈 | 總計 |
用血清治療 | 254 | 246 | 500 |
未用血清治療 | 223 | 277 | 500 |
總計 | 477 | 523 | 1 000 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | PC⊥CB | B. | BC⊥平面PAC | ||
C. | AC⊥PB | D. | PB與平面PAC的夾角是∠BPC |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2x+2y-3=0 | B. | x+2y-3=0 | C. | 2x+y-3=0 | D. | 2x+2y+3=0 |
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