【題目】已知曲線為參數(shù)),為參數(shù)).

(1)化的參數(shù)方程為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線;

(2)若上的點(diǎn)對應(yīng)的參數(shù)為上的動(dòng)點(diǎn),求的中點(diǎn)到直線為參數(shù))距離的最小值.

【答案】(1C1:(x+42+y﹣32=1;C2,(2)點(diǎn)Q

【解析】試題分析:(1)分別消去兩曲線參數(shù)方程中的參數(shù)得到兩曲線的直角坐標(biāo)方程,即可得到曲線表示一個(gè)圓;曲線表示一個(gè)橢圓;(2)把的值代入曲線的參數(shù)方程得點(diǎn)的坐標(biāo),然后把直線的參數(shù)方程化為普通方程,根據(jù)曲線的參數(shù)方程設(shè)出的坐標(biāo),利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式表示出的坐標(biāo),利用點(diǎn)到直線的距離公式標(biāo)準(zhǔn)處到已知直線的距離,利用兩角差的正弦函數(shù)公式化簡后,利用正弦函數(shù)的值域即可得到距離的最小值.

試題解析:(1

為圓心是,半徑是1的圓, 為中心是坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸,長半軸長是8,短半軸長是3的橢圓.

2)當(dāng)時(shí), ,故

的普通方程為, 的距離

所以當(dāng)時(shí), 取得最小值.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,菱與四邊形相交于, 平面, 的中點(diǎn), .

(I)求證: 平面;

(II)求直線與平面成角的正弦值.

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(Ⅰ)求該校抽取的學(xué)生總數(shù)以及第2組的頻率;

(Ⅱ)學(xué)校為進(jìn)一步了解學(xué)生的身體素質(zhì),在第1組、第2組、第3組中用分層抽樣的方法抽取6人進(jìn)行測試.若從這6人中隨機(jī)選取2人去共同完成某項(xiàng)任務(wù),求這2人來自于同一組的概率.

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【題目】某市在對高三學(xué)生的4月理科數(shù)學(xué)調(diào)研測試的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,全市10000名學(xué)生的成績服從正態(tài)分布,現(xiàn)從甲校100分以上(含100分)的200份試卷中用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了20份試卷來分析,統(tǒng)計(jì)如下:

(注:表中試卷編號(hào)

(1)列出表中試卷得分為126分的試卷編號(hào)(寫出具體數(shù)據(jù));

(2)該市又從乙校中也用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了20份試卷,將甲乙兩校這40份試卷的得分制作了莖葉圖(如圖6),試通過莖葉圖比較兩校學(xué)生成績的平均分及分散程度(均不要求計(jì)算出具體值,給出結(jié)論即可);

(3)在第(2)問的前提下,從甲乙兩校這40名學(xué)生中,從成績在140分以上(含140分)的學(xué)生中任意抽取3人,該3人在全市前15名的人數(shù)記為,求的分布列和期望.

(附:若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則,

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【題目】若不等式a|x|>x2 對任意x∈[﹣1,1]都成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
A.( ,1)∪(1,+∞)
B.(0, )∪(1,+∞)??
C.( ,1)∪(1,2)
D.(0, )∪(1,2)

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【題目】已知函數(shù) ,則滿足不等式 的實(shí)數(shù)m的取值范圍為

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