【題目】已知函數(shù) 為常數(shù),e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù)),曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與x軸平行.
(1)求k的值;
(2)求f(x)的單調區(qū)間;
(3)設g(x)=(x2+x)f′(x),其中f′(x)為f(x)的導函數(shù).證明:對任意x>0,g(x)<1+e﹣2 .
【答案】
(1)
解:∵f′(x)= ,x∈(0,+∞),
且y=f(x)在(1,f(1))處的切線與x軸平行,
∴f′(1)=0,
∴k=1;
(2)
解:由(1)得:f′(x)= (1﹣x﹣xlnx),x∈(0,+∞),
令h(x)=1﹣x﹣xlnx,x∈(0,+∞),
當x∈(0,1)時,h(x)>0,當x∈(1,+∞)時,h(x)<0,
又ex>0,
∴x∈(0,1)時,f′(x)>0,
x∈(1,+∞)時,f′x)<0,
∴f(x)在(0,1)遞增,在(1,+∞)遞減;
(3)
證明:∵g(x)=(x2+x)f′(x),
∴g(x)= (1﹣x﹣xlnx),x∈(0,+∞),
∴x>0,g(x)<1+e﹣21﹣x﹣xlnx< (1+e﹣2),
由(2)h(x)=1﹣x﹣xlnx,x∈(0,+∞),
∴h′(x)=﹣(lnx﹣lne﹣2),x∈(0,+∞),
∴x∈(0,e﹣2)時,h′(x)>0,h(x)遞增,
x∈(e﹣2,+∞)時,h(x)<0,h(x)遞減,
∴h(x)max=h(e﹣2)=1+e﹣2,
∴1﹣x﹣xlnx≤1+e﹣2,
設m(x)=ex﹣(x+1),
∴m′(x)=ex﹣1=ex﹣e0,
∴x∈(0,+∞)時,m′(x)>0,m(x)遞增,
∴m(x)>m(0)=0,
∴x∈(0,+∞)時,m(x)>0,
即 >1,
∴1﹣x﹣xlnx≤1+e﹣2< (1+e﹣2),
∴x>0,g(x)<1+e﹣2.
【解析】(1)先求出f′(x)= ,x∈(0,+∞),由y=f(x)在(1,
f(1))處的切線與x軸平行,得f′(1)=0,從而求出k=1;(2)由(1)得:f′(x)= (1﹣x﹣xlnx),x∈(0,+∞),令h(x)=1﹣x﹣xlnx,x∈(0,+∞),求出h(x)的導數(shù),從而得f(x)在(0,1)遞增,在(1,+∞)遞減;(3)因g(x)= (1﹣x﹣xlnx),x∈(0,+∞),由(2)h(x)=1﹣x﹣xlnx,x∈(0,+∞),得1﹣x﹣xlnx≤1+e﹣2 , 設m(x)=ex﹣(x+1),得m(x)>m(0)=0,進而1﹣x﹣xlnx≤1+e﹣2< (1+e﹣2),問題得以證明.
【考點精析】本題主要考查了利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性和函數(shù)的最大(小)值與導數(shù)的相關知識點,需要掌握一般的,函數(shù)的單調性與其導數(shù)的正負有如下關系: 在某個區(qū)間內,(1)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調遞減;求函數(shù)在上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)在內的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值才能正確解答此題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】己知數(shù)列是等比數(shù)列,且公比為,記是數(shù)列的前項和.
(1)若=1,>1,求的值;
(2)若首項,,是正整數(shù),滿足不等式|﹣63|<62,且對于任意正整數(shù)都成立,問:這樣的數(shù)列有幾個?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知向量 =(sinx,1), =( Acosx, cos2x)(A>0),函數(shù)f(x)= 的最大值為6.
(1)求A;
(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象像左平移 個單位,再將所得圖象各點的橫坐標縮短為原來的 倍,縱坐標不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象.求g(x)在[0, ]上的值域.
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【題目】[選修4―4:坐標系與參數(shù)方程]
在直角坐標系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為(θ為參數(shù)),直線l的參數(shù)方程為.
(1)若a=1,求C與l的交點坐標;
(2)若C上的點到l的距離的最大值為,求a.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設p:實數(shù)x滿足x2-5ax+4a2<0(其中a>0),q:實數(shù)x滿足2<x≤5.
(1)若a=1,且p∧q為真,求實數(shù)x的取值范圍;
(2)若q是p的必要不充分條件,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為菱形,PA⊥底面ABCD, ,PA=2,E是PC上的一點,PE=2EC.
(1)證明:PC⊥平面BED;
(2)設二面角A﹣PB﹣C為90°,求PD與平面PBC所成角的大。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知有6名男醫(yī)生,4名女醫(yī)生.
(1)選3名男醫(yī)生,2名女醫(yī)生,讓這5名醫(yī)生到5個不同地區(qū)去巡回醫(yī)療,一個地區(qū)去一名教師,共有多少種分派方法?
(2)把10名醫(yī)生分成兩組,每組5人且每組都要有女醫(yī)生,共有多少種不同的分法?若將這兩組醫(yī)生分派到兩地去,又有多少種分派方法?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=﹣ n2+kn(其中k∈N+),且Sn的最大值為8.
(1)確定常數(shù)k,求an;
(2)求數(shù)列 的前n項和Tn .
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