8.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的左右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,拋物線y2=4x與橢圓C有相同的焦點(diǎn),且橢圓C過點(diǎn)$({1,\frac{3}{2}})$.
(I)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)若橢圓C的右頂點(diǎn)為A,直線l交橢圓C于E、F兩點(diǎn)(E、F與A點(diǎn)不重合),且滿足AE⊥AF,若點(diǎn)P為EF中點(diǎn),求直線AP斜率的最大值.

分析 (I)由題意可知:拋物線y2=4x的焦點(diǎn)(1,0),c=1,將點(diǎn)$({1,\frac{3}{2}})$代入橢圓方程,即可求得a和b的值,求得橢圓方程;
(Ⅱ)設(shè)直線AE的方程為y=k(x-2),代入橢圓方程由韋達(dá)定理,求得E點(diǎn)坐標(biāo),由AE⊥AF,及中點(diǎn)坐標(biāo)公式求得P坐標(biāo)及直線AP的方程,當(dāng)k≠0時(shí),t=$\frac{\frac{1}{k}-k}{4({k}^{2}+\frac{1}{{k}^{2}})+6}$,利用換元法及基本不等式的性質(zhì),即可求得直線AP斜率的最大值.

解答 解:(Ⅰ)由題意可得:拋物線y2=4x的焦點(diǎn)(1,0)與橢圓C有相同的焦點(diǎn),即c=1,
a2=b2+c2=b2+1,
由橢圓C過點(diǎn)$({1,\frac{3}{2}})$,代入橢圓方程:$\frac{1}{^{2}+1}+\frac{9}{4^{2}}=1$,解得:a=2,b=$\sqrt{3}$,
則橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1$;
(Ⅱ)設(shè)直線AE的方程為y=k(x-2),
則$\left\{\begin{array}{l}{y=k(x-2)}\\{\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1}\end{array}\right.$,可得(3+4k2)x2-16k2x+16k2-12=0,
由2+xE=$\frac{16{k}^{2}}{3+4{k}^{2}}$,可得xE=$\frac{8{k}^{2}-6}{3+4{k}^{2}}$,yE=k(xE-2)=-$\frac{12k}{3+4{k}^{2}}$,
由于AE⊥AF,只要將上式的k換為-$\frac{1}{k}$,可得xF=$\frac{8-6{k}^{2}}{4+3{k}^{2}}$,yF=$\frac{12k}{4+3{k}^{2}}$,
由P為EF的中點(diǎn),
即有P($\frac{14{k}^{2}}{(4+3{k}^{2})(3+4{k}^{2})}$,$\frac{6k({k}^{2}-1)}{(4+3{k}^{2})(3+4{k}^{2})}$),
則直線AP的斜率為t=$\frac{{y}_{P}}{{x}_{P}-2}$=$\frac{k(1-{k}^{2})}{4{k}^{4}+4+6{k}^{2}}$,
當(dāng)k=0時(shí),t=0;當(dāng)k≠0時(shí),t=$\frac{\frac{1}{k}-k}{4({k}^{2}+\frac{1}{{k}^{2}})+6}$,
再令s=$\frac{1}{k}$-k,可得t=$\frac{s}{4{s}^{2}+14}$,
當(dāng)s=0時(shí),t=0;當(dāng)s>0時(shí),t=$\frac{1}{4s+\frac{14}{s}}$≤$\frac{1}{2\sqrt{56}}$=$\frac{\sqrt{14}}{56}$,
當(dāng)且僅當(dāng)4s=$\frac{14}{s}$時(shí),取得最大值;
綜上可得直線AP的斜率的最大值為$\frac{\sqrt{14}}{56}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),考查直線與橢圓的位置關(guān)系,韋達(dá)定理,換元法及基本不等式的性質(zhì),考查計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2是橢圓${C_1}:\frac{x^2}{4}+{y^2}=1$與雙曲線C2的公共焦點(diǎn),A,B分別是C1,C2在第二、四象限的公共點(diǎn).若四邊形AF1BF2為矩形,則雙曲線C2的漸近線方程是( 。
A.$y=±\sqrt{2}x$B.$y=±\frac{{\sqrt{2}}}{2}x$C.y=±$\sqrt{3}$xD.y=±$\frac{{\sqrt{6}}}{2}$x

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19.已知l是雙曲線$C:\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{2}=1$的一條漸近線,P是l上的一點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2是C的兩個(gè)焦點(diǎn),若PF1⊥PF2,則△PF1F2的面積為( 。
A.12B.$3\sqrt{2}$C.$\frac{{4\sqrt{2}}}{3}$D.$2\sqrt{3}$

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16.心理學(xué)家分析發(fā)現(xiàn)“喜歡空間想象”與“性別”有關(guān),某數(shù)學(xué)興趣小組為了驗(yàn)證此結(jié)論,從全球組員中按分層抽樣的方法抽取50名同學(xué)(男生30人、女生20人),給每位同學(xué)立體幾何題,代數(shù)題各一道,讓各位同學(xué)自由選擇一道題進(jìn)行解答,選題情況統(tǒng)計(jì)如表:(單位:人)
  立體幾何題 代數(shù)題 總計(jì)
 男同學(xué) 22 8 30
 女同學(xué) 8 12 20
 總計(jì) 30 20 50
(Ⅰ)能否有97.5%以上的把握認(rèn)為“喜歡空間想象”與“性別”有關(guān)?
(Ⅱ)經(jīng)統(tǒng)計(jì)得,選擇做立體幾何題的學(xué)生正答率為$\frac{4}{5}$,且答對(duì)的學(xué)生中男生人數(shù)是女生人數(shù)的5倍,現(xiàn)從選擇做幾何題的8名女生中任意抽取兩人對(duì)她們的答題情況進(jìn)行探究,記抽取的兩人中答對(duì)的人數(shù)為X,求 X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
附表及公式
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知θ是第四象限角,且$sin(θ+\frac{π}{4})=\frac{3}{5}$,則cosθ=$\frac{{7\sqrt{2}}}{10}$.

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13.設(shè)函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù)為f'(x),且f(x)=ex+2x•f'(1),則f'(0)=1-2e.

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20.設(shè)偶函數(shù)f(x)滿足f(x)=2-x-4(x≤0),則{x|f(x-2)>0}=( 。
A.{x|x<-2或x>4}B.{x|x<-2或x>2}C.{x|x<0或x>4}D.{x|x<0或x>6}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列方程表示的直線傾斜角為135°的是(  )
A.y=x-1B.y-1=$\frac{\sqrt{2}}{2}$(x+2)C.$\frac{x}{5}$+$\frac{y}{5}$=1D.$\sqrt{2}$x+2y=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱垂直于底面,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=1,且三棱柱ABC-A1B1C1的體積為3,則三棱柱ABC-A1B1C1的外接球的表面積為( 。
A.πB.12πC.16πD.32π

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