如圖,在四棱錐
P—ABCD中,
PD⊥底面
ABCD,底面
ABCD為正方形,
PD=
DC,
E、
F分別是
AB,
PB的中點(diǎn).
(I)求證:
EF⊥
CD;
(II)求
DB與平面
DEF所成角的正弦值;
(III)在平面
PAD內(nèi)是否存在一點(diǎn)
G,使
G在平面
PCB上的射影為△
PCB的外心,若存在,試確定點(diǎn)
G的位置;若不存在,說(shuō)明理由.
(2)
(3)中點(diǎn)
以
DA,
DC,
DP所在直線分別為
x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標(biāo)系(如圖).
、
設(shè)
AD=
a,則
D(0,0,0),
A(
a,0,0),
B(
a,
a,0),
C(0,
a,0),
E(
a,
,0),
P(0,0,
a),
F(
,
,
).
(I)
(II)設(shè)平面
DEF的法向量為
得
取
x=1,則y=-2,z=1.
設(shè)
DB與平面
DEF所成角為
(III)假設(shè)存在點(diǎn)
G滿足題意
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823130934498921.gif" style="vertical-align:middle;" />
∴存在點(diǎn)
G,其坐標(biāo)為(
,0,0),即
G點(diǎn)為
AD的中點(diǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
如圖,在五棱錐
中,
,
.
(1)求證:
;
(2)求點(diǎn)E到面SCD的距離;
(3)求二面角
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
如右圖,在棱長(zhǎng)都等于1的三棱錐
中,
是
上的一點(diǎn),過(guò)
F作平行于棱
AB和棱
CD的截面,分別交
BC,AD,BD于
E,
G,
H(1) 證明截面
EFGH是矩形;
(2)
在
的什么位置時(shí),截面面積最大,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知直角梯形
中,
,
過(guò)
作
,垂足為
,
分別為
的中點(diǎn),現(xiàn)將
沿
折疊使二面角
的平面角的正切值為
.
(1)求證:
平面
;
(2)求異面直線
與
所成的角的余弦值;
(3)求二面角
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
如圖,直三棱柱
ABC-
A1B1C1中,底面是等腰直角三角形,
AB=
BC=
,
BB1=3,
D為
A1C1的中點(diǎn),
F在線段
AA1上.
(1)
AF為何值時(shí),
CF⊥平面
B1DF?
(2)設(shè)
AF=1,求平面
B1CF與平面
ABC所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
如果一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示(單位長(zhǎng)度:cm),
8.
則此幾何體的表面積是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體,如果截面是三角形,則這個(gè)幾何體可能是___________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
以下四個(gè)命題:①在圓柱的上、下兩底面的圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓柱的母線;②圓錐的頂點(diǎn)與底面圓周上任意一點(diǎn)的連線是圓錐的母線;③圓臺(tái)上、下圓周上各取一點(diǎn),則兩點(diǎn)的連線是圓臺(tái)的母線;④圓柱的任意兩條母線相互平行.
其中正確的是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
三棱錐被平行于底面ABC的平面所截得的幾何體如圖所示,截面為A
1B
1C
1,
∠BAC=90°,A
1A⊥平面ABC,A
1A=
,AB=
,AC=2,A
1C
1=1,
=
.
(1)證明:平面A
1AD⊥平面BCC
1B
1;
(2)求二面角A—CC
1—B的余弦值.
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