A. | 10 | B. | 6 | C. | 12 | D. | $7\sqrt{3}$ |
分析 求出拋物線的焦點坐標(biāo)F($\frac{3}{4}$,0),用點斜式設(shè)出直線方程:y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$(x-$\frac{3}{4}$),與拋物線方程聯(lián)解得一個關(guān)于x的一元二次方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系結(jié)合曲線的弦長的公式,可以求出線段AB的長度.
解答 解:根據(jù)拋物線y2=3x方程得:焦點坐標(biāo)F($\frac{3}{4}$,0),
直線AB的斜率為k=tan30°=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
由直線方程的點斜式方程,設(shè)AB:y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$(x-$\frac{3}{4}$),
將直線方程代入到拋物線方程中,得:$\frac{1}{3}$(x-$\frac{3}{4}$)2=3x,
整理得:x2-$\frac{21}{2}$x+$\frac{9}{16}$=0,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
由一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系得:x1+x2=$\frac{21}{2}$,x1•x2=$\frac{9}{16}$,
所以弦長|AB|=$\sqrt{1+{k}^{2}}$|x1-x2|=$\sqrt{1+\frac{1}{3}}•\sqrt{\frac{441}{4}-\frac{9}{4}}$=12.
故選:C.
點評 本題以拋物線為載體,考查了圓錐曲線的弦長問題,屬于中檔題.本題運用了直線方程與拋物線方程聯(lián)解的方法,對運算的要求較高.利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系和弦長公式是解決本題的關(guān)鍵.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {5,7} | B. | {1,3,9} | C. | {3,5,7} | D. | {1,2,3} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ?x∈R,x2-x+1<0 | B. | ?x∈R,x2-x+1>0 | C. | ?x∈R,x2-x+1>0 | D. | ?x∈R,x2-x+1≥0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 11,45 | B. | 5,45 | C. | 3,5 | D. | 5,15 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ?x∈N,x2-3x+2≤0 | B. | ?x∉N,x2-3x+2≤0 | C. | ?x∈N,x2-3x+2≤0 | D. | ?x∈N,x2-3x+2>0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高二年級有21個班,1班51人,2班53人,三班52人,由此推測各班都超過50人 | |
B. | 猜想數(shù)列$\frac{1}{1×2}$,$\frac{1}{2×3}$,$\frac{1}{3×4}$,…的通項公式為an=$\frac{1}{n(n+1)}$(n∈N+) | |
C. | 半徑為r的圓的面積S=πr2,則單位圓的面積S=π | |
D. | 由平面三角形的性質(zhì),推測空間四面體性質(zhì) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 3 | C. | 2 | D. | $\frac{3}{2}$ |
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