【題目】給定下列四個命題:

①若一個平面內(nèi)的兩條直線與另一個平面都平行,那么這兩個平面相互平行;

②若一個平面經(jīng)過另一個平面的垂線,那么這兩個平面相互垂直;

③垂直于同一直線的兩條直線相互平行;

④若兩個平面垂直,那么一個平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個平面也不垂直,

其中真命題是( )

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

【答案】D

【解析】試題分析:錯誤,應(yīng)改為:一個平面的兩條相交直線與另一個平面都平行,那么這兩個平面相互平行;正確,兩平面垂直的判定定理;錯誤,改為,垂直于同一條直線的兩條直線有可能相交,平行或異面;正確,故選D.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某次比賽結(jié)束后,記者詢問裁判進入半決賽的甲、乙、丙、丁四位參賽者誰獲得了冠軍,裁判給出了三條線索:①乙、丙、丁中的一人獲得冠軍;②丙獲得冠軍;③甲、乙、丁中的一人獲得冠軍.若給出的三條線索中有一條是真的,兩條是假的,則獲得冠軍的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校有男、女學(xué)生各500.為了解男女學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣與業(yè)余愛好方面是否存在顯著差異,擬從全體學(xué)生中抽取100名學(xué)生進行調(diào)查,則宜采用的抽樣方法是( )

A. 抽簽法 B. 隨機數(shù)法 C. 系統(tǒng)抽樣法 D. 分層抽樣法

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了評價某個電視欄目的改革效果,在改革前后分別從居民點抽取了100位居民進行調(diào)查,經(jīng)過計算K2≈0.99,根據(jù)這一數(shù)據(jù)分析,下列說法正確的是

A. 99%的人認為該欄目優(yōu)秀

B. 99%的人認為該欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系

C. 99%的把握認為電視欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系

D. 沒有理由認為電視欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1,35,7中任取2個數(shù)字,從0,2,46,8中任取2個數(shù)字,組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),其中能被5整除的四位數(shù)共有 .(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若是在定義域內(nèi)的增函數(shù),求的取值范圍;

2)若函數(shù)(其中的導(dǎo)函數(shù))存在三個零點,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的右焦點,過點且與坐標(biāo)軸不垂直的直線與橢圓交于,兩點,當(dāng)直線經(jīng)過橢圓的一個頂點時其傾斜角恰好為

1求橢圓的方程;

2設(shè)為坐標(biāo)原點,線段上是否存在點,使得?若存在,求出實數(shù)的取值范圍;若不存在,說明理由

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修45:不等式選講

已知函數(shù)

1當(dāng)時,解不等式

2若存在實數(shù),使得不等式成立,求實的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】暑假期間,生物、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)四項大賽在北京、重慶、石家莊、天津舉行.我校學(xué)生張麗、馬靈、趙明、陸俊參賽,每人只報不同的一項.已知張麗在北京比賽,生物在重慶舉行,馬靈在石家莊比賽,陸俊參加數(shù)學(xué)比賽,張麗沒有參加化學(xué)比賽,則下列判斷正確的是( )

A. 張麗在北京參加數(shù)學(xué)比賽 B. 趙明在重慶參加生物比賽

C. 馬靈在石家莊參加物理比賽 D. 陸俊在天津參加化學(xué)比賽

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同步練習(xí)冊答案