【題目】甲乙兩人玩猜數(shù)字游戲，先由甲心中任想一個數(shù)字記為，再由乙猜甲剛才想的數(shù)字，把乙猜的數(shù)字記為，且、.若，則稱甲乙“心有靈犀”.現(xiàn)任意找兩人玩這個游戲，則二人“心有靈犀”的概率為__________．

【答案】

【解析】試驗發(fā)生的所有事件是從0，1，2，3，4，5，6，7，8，9十個數(shù)中任取兩個共有10×10種不同的結果，

則的情況有0，0；1，1；2，2；3，3；4，4；5，5；6，6；7，7；8，8；9，9；

0，1；1，0；1，2；2，1；2，3；3，2；3，4；4，3；4，5；5，4；5，6；6，5；6，7；7，6；7，8；8，7；8，9；9，8共28種情況，

甲乙出現(xiàn)的結果共有10×10=100，

∴他們”心有靈犀”的概率為.

故答案為： .

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】過點作直線分別交軸的正半軸于兩點.

（Ⅰ）當取最小值時，求出最小值及直線的方程；

（Ⅱ）當取最小值時，求出最小值及直線的方程；

（Ⅲ）當取最小值時，求出最小值及直線的方程.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知直線： 與軸的交點是橢圓： 的一個焦點.

(1)求橢圓的方程；

(2)若直線與橢圓交于、兩點，是否存在使得以線段為直徑的圓恰好經(jīng)過坐標原點？若存在，求出的值；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（x∈R，ω＞0，0＜φ＜ ）的部分圖象如圖所示．

（1）求函數(shù)f（x）的解析式；
（2）求函數(shù)g（x）=f（x﹣ ）﹣f（x+ ）的單調遞增區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知某運動員每次投籃命中的概率等于40%.現(xiàn)采用隨機模擬的方法估計該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率：先由計算器產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機數(shù)，指定1，2，3，4表示命中，5，6，7，8，9，0，表示不命中；再以每三個隨機數(shù)為一組，代表三次投籃的結果.經(jīng)隨機模擬產(chǎn)生了如下2-組隨機數(shù)：

907 966 191 925 271 932 812 458

569 683 431 257 393 027 556 488

730 113 537 989

據(jù)此估計，該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率為__________．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系xOy中，圓C經(jīng)過A（0，1），B（3，4），C（6，1）三點．
（1）求圓C的方程；
（2）若圓C與直線x﹣y+a=0交于A，B兩點，且OA⊥OB，求a的值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】選修4-5：不等式選講

已知.

（Ⅰ）解不等式；

（Ⅱ）若關于的不等式對任意的恒成立，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】有4位同學在同一天的上、下午參加“身高與體重”、“立定跳遠”、“肺活量”、“握力”、“臺階”五個項目的測試，每位同學上、下午各測試一個項目，且不重復．若上午不測“握力”項目，下午不測“臺階”項目，其余項目上、下午都各測試一人，則不同的安排方式共有__________種（用數(shù)字作答）．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】圓過點， .

求：（1）周長最小的圓的方程；

（2）圓心在直線上的圓的方程.

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