(2011•丹東模擬)已知a>0,設(shè)函數(shù)f(x)=alnx-2
a
•x+2a
,g(x)=
1
2
(x-2
a
)2

(Ⅰ)求函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)的最大值;
(Ⅱ)若e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),當(dāng)a=e時(shí),是否存在常數(shù)k、b,使得不等式f(x)≤kx+b≤g(x)對(duì)于任意的正實(shí)數(shù)x都成立?若存在,求出k、b的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
分析:(I)先對(duì)函數(shù)h(x)求導(dǎo)可得,h(x)=
a
x
-x=
-(x+
a
)(x-
a
)
x
(x>0),通過(guò)導(dǎo)數(shù)可判斷函數(shù)h(x)的單調(diào)區(qū)間,從而可求函數(shù)的極值,最值
(II)由(I)可知,當(dāng)a=e時(shí),h(x)=f(x)-g(x)的最大值為0,則可得f(x)≤g(x),若使得f(x)≤kx+b≤g(x)對(duì)于任意的正實(shí)數(shù)x都成立,根據(jù)導(dǎo)數(shù)知識(shí)可證f(x)≤-
e
x+
3e
2
,g(x)≥-
e
x+
3e
2
在x∈R時(shí)恒成立;即證
解答:解:(I)∵h(yuǎn)(x)=f(x)-g(x)=alnx-2
a
x+2a-
1
2
(x-2
a
)
2
=alnx-
1
2
x2
(x>0)(2分)
對(duì)函數(shù)h(x)求導(dǎo)可得,h(x)=
a
x
-x=
-(x+
a
)(x-
a
)
x

∵x>0
∴當(dāng)0<x<
a
時(shí),h′(x)>0,h(x)在(0,
a
)上單調(diào)遞增,
當(dāng)x
a
時(shí),h′(x)<0,h(x)在(
a
,+∞)上單調(diào)遞減
∴x=
a
是函數(shù)h(x)唯一的極大值即是函數(shù)的最大值h(
a
)=
alna-a
2
(4分)
(II)當(dāng)a=e時(shí),h(x)=f(x)-g(x)的最大值為0
即f(x)≤g(x),當(dāng)且僅當(dāng)x=
e
時(shí)取等號(hào)(6分)
∴函數(shù)f(x,g(x)的圖象在x=
e
處有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)(
e
,
e
2

f(x)=
e
x
 -2
e
,函數(shù)f(x)的圖象在x=
e
處的切線斜率k=-
e

g(x)=x-2
e
,函數(shù)g(x)在x=
e
處的切線斜率k=-
e

∴f(x)與g(x)的圖象在x=
e
處有公共的切線方程為y=-
e
x+
3e
2
(8分)
設(shè)F(x)=f(x)-(-
e
x+
3e
2
)=elnx-
e
x+
e
2
,F′(x)=
e
x
-
e
=-
e
(x-
e
)
x

x (0,
e
)
e
(
e
,+∞)
 F'(x) + 0 -
F(x) 極大值
∴當(dāng)x=
e
時(shí),函數(shù)F(x)取得最大值0
f(x)≤-
e
x+
3e
2
恒成立;…(10分)
g(x)-(-
e
x+
3e
2
)=
1
2
x2-
e
x+
e
2
=
1
2
(x-
e
)2≥0
,
g(x)≥-
e
x+
3e
2
在x∈R時(shí)恒成立;
∴當(dāng)a=e時(shí),k=-
e
b=
3e
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了導(dǎo)數(shù)在函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)的極值、函數(shù)的最值判斷與求解中的應(yīng)用,及構(gòu)造函數(shù)利用函數(shù)的最值證明不等式,試題有一定的難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•丹東模擬)設(shè)l、m是兩條不同的直線,α、β是兩個(gè)不同的平面,給出下列5個(gè)命題:
①若m⊥α,l⊥β,則l∥α;
②若m⊥α,l?β,l∥m,則α⊥β;
③若α∥β,l⊥α,m∥β,則l⊥m;
④若α∥β,l∥α,m?β,則l∥m;
⑤若α⊥β,α∩β=l,m⊥l,則m⊥β.
其中正確命題的個(gè)數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•丹東模擬)選修4-1:幾何證明選講
如圖,⊙O是△ABC的外接圓,D是的中點(diǎn),BD交AC于E.
(Ⅰ)求證:CD2=DE•DB;
(Ⅱ)若CD=2
3
,O到AC的距離為1,求⊙O的半徑r.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•丹東模擬)選修4-5:不等式選講
設(shè)正有理數(shù)x是
3
的一個(gè)近似值,令y=1+
2
1+x

(Ⅰ)若x
3
,求證:y<
3

(Ⅱ)求證:y比x更接近于
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•丹東模擬)已知橢圓C:
y2
a2
+
x2
b2
=1
(a>b>0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(
1
2
,
3
),一個(gè)焦點(diǎn)是F(0,-
3
).
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)橢圓C與y軸的兩個(gè)交點(diǎn)為A1、A2,點(diǎn)P在直線y=a2上,直線PA1、PA2分別與橢圓C交于M、N兩點(diǎn).試問(wèn):當(dāng)點(diǎn)P在直線y=a2上運(yùn)動(dòng)時(shí),直線MN是否恒經(jīng)過(guò)定點(diǎn)Q?證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•丹東模擬)已知實(shí)數(shù)x、y足約束條件
x-y+2≥0
x+y-4≥0
2x-y-5≤0
,若使得目標(biāo)函數(shù)ax+y取最大值時(shí)有唯一最優(yōu)解(1,3),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案