17.已知某中學高三文科班學生共有800人參加了數(shù)學與地理的水平測試,現(xiàn)從中隨機抽取100人的數(shù)學與地理的水平測試成績如表:
人數(shù)數(shù)學
優(yōu)秀良好及格
地理優(yōu)秀7205
良好9186
及格a4b
成績分為優(yōu)秀、良好、及格三個等級;橫向,縱向分別表示地理成績與數(shù)學成績,例如:表中數(shù)學成績?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42
(1)若在該樣本中,數(shù)學成績優(yōu)秀率是30%,求a,b的值;
(2)已知a≥10,b≥8,求數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.

分析 (1)由頻率=$\frac{頻數(shù)}{總數(shù)}$,能求出a,再由樣本單元數(shù)為100,能求出b.
(2)由題意,知a+b=31,且a≥10,b≥8,由此利用列舉法能求出數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.

解答 解:(1)由題意得,$\frac{7+9+a}{100}=0.3$,解得a=14,
∵7+9+a+20+18+4+5+6+b=100,
解得b=17.
(2)由題意,知a+b=31,且a≥10,b≥8,
∴滿足條件的(a,b)有:
(10,21),(11,20),(12,19),(13,18),(14,17),(15,16),(16,15),
(17,14),(18,13),(19,12),(20,11),(21,10),(22,9),(23,8)共14組,
且每組出現(xiàn)的可能性相同.
其中數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少有:(10,21),(11,20),(12,19),(13,18),(14,17),(15,16)共6組.
∴數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率為p=$\frac{6}{14}=\frac{3}{7}$.

點評 本題考查頻率、概率、等可能事件概率計算公式、古典概型等基礎知識,考查運算求解能力,考查函數(shù)與方程思想,是基礎題.

練習冊系列答案
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(1)求實數(shù)a的值,并求函數(shù)f(x)的值域;
(2)設g(x)=(2x+2-x)•f(x).
(。┡袛嗪瘮(shù)y=g(x)的單調性(不需要說明理由),并求使不等式g(x2+tx)+g(4-x)>0對x∈R恒成立的實數(shù)t的取值范圍;
(ⅱ)設h(x)=22x+2-2x-2m•g(x)且h(x)在[1,+∞)上的最小值為-2,求實數(shù)m的值.

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第6行84 42 17 56 31 07 23 55 06 82 77  04 74 43 59 76 30 63 50 25 83 92 12 06
第7行63 01  63 78 59 16 95 56 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38.

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A.$\frac{n(n+1)}{2}$B.22n-1+2n-1C.$\frac{(1+{2}^{n})^{2}}{2}$D.2n-1

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