如圖,已知三棱柱的側(cè)棱與底面垂直,且,,,,點、、分別為、、的中點.
(1)求證:平面;
(2)求證:面;
(3)求點到平面的距離.
(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3).
解析試題分析:(1)連接,利用中位線得到,然后再利用直線與平面平行的判定定理證明平面;(2)證法一是先證明,于是得到,于是得到,再證明平面,從而得到,最后利用直線與平面垂直的判定定理證明平面;證法二是先證明,得到,于是得到,再證明平面,從而得到,最后利用直線與平面垂直的判定定理證明平面;(3)利用(2)中的結(jié)論平面,結(jié)合等體積法得到
,將問題視為求三棱錐的高.
(1)證明:連接,是的中點 ,過點,
為的中點,,
又面,面,平面;
證法一:連結(jié),連接,在直角中,,,,
,,
,,
即,
,,且,
平面,,又,故平面;
證法二:連接,在直角中,,,,
設(shè),,,
,即,
,,且,平面
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,四棱錐的底面是平行四邊形,,,分別是棱的中點.
(1)證明平面;
(2)若二面角P-AD-B為,
①證明:平面PBC⊥平面ABCD
②求直線EF與平面PBC所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(13分)(2011•廣東)如圖所示的幾何體是將高為2,底面半徑為1的直圓柱沿過軸的平面切開后,將其中一半沿切面向右水平平移后得到的,A,A′,B,B′分別為的中點,O1,O1′,O2,O2′分別為CD,C′D′,DE,D′E′的中點.
(1)證明:O1′,A′,O2,B四點共面;
(2)設(shè)G為A A′中點,延長A′O1′到H′,使得O1′H′=A′O1′.證明:BO2′⊥平面H′B′G
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,ABCD是邊長為2的正方形,,ED=1,//BD,且.
(1)求證:BF//平面ACE;
(2)求證:平面EAC平面BDEF;
(3)求二面角B-AF-C的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(2013·遼寧高考)如圖,AB是圓O的直徑,PA垂直圓O所在的平面,C是圓O上的點.
(1)求證:平面PAC⊥平面PBC.
(2)設(shè)Q為PA的中點,G為△AOC的重心,求證:QG∥平面PBC.
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