【題目】在下列各題中,判斷pq的什么條件(請(qǐng)用“充分不必要條件”“必要不充分條件”“充要條件”“既不充分又不必要條件”回答):

(1)p:三角形是等腰三角形,q:三角形是等邊三角形;

(2)在一元二次方程中,有實(shí)數(shù)根,;

(3);

(4);

(5).

【答案】(1)必要不充分條件;(2)充要條件;(3)充分不必要條件;(4)必要不充分條件;(5)既不充分又不必要條件.

【解析】

(1)根據(jù)等腰三角形與等邊三角形的關(guān)系分析.

(2)根據(jù)二次方程的根分析

(3)根據(jù)集合的基本關(guān)系分析

(4)根據(jù)集合的基本關(guān)系分析

(5)舉例說(shuō)明分析

(1)因?yàn)榈妊切问翘厥獾牡冗吶切?/span>,

pq的必要不充分條件.

(2) 一元二次方程有實(shí)數(shù)根則判別式.

pq的充要條件.

(3)因?yàn)?/span>,;當(dāng)時(shí)不一定成立.

pq的充分不必要條件.

(4) 因?yàn)?/span>,,所以不一定成立;

當(dāng)時(shí)一定成立.

pq的必要不充分條件.

(5) 當(dāng)時(shí),滿足不成立.

當(dāng)時(shí),滿足不成立.

pq的既不充分又不必要條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)等差數(shù)列的公差為,前項(xiàng)和為,記,則數(shù)列的前項(xiàng)和是( )

A. B. C. D.

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A.,則對(duì)任意實(shí)數(shù)恒成立;

B.,則函數(shù)為奇函數(shù);

C.,則函數(shù)為偶函數(shù);

D.當(dāng)時(shí),若,則 ).

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【題目】給出以下四個(gè)結(jié)論:

函數(shù)是偶函數(shù);

當(dāng)時(shí),函數(shù)的值域是;

若扇形的周長(zhǎng)為,圓心角為,則該扇形的弧長(zhǎng)為6cm;

已知定義域?yàn)?/span>的函數(shù),當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),成立.

⑤函數(shù)的最小正周期是

則上述結(jié)論中正確的是______(寫出所有正確結(jié)論的序號(hào))

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【題目】已知,函數(shù)Fx=min{2|x1|,x22ax+4a2}

其中min{p,q}=

)求使得等式Fx=x22ax+4a2成立的x的取值范圍;

)()求Fx)的最小值ma);

)求Fx)在區(qū)間[0,6]上的最大值Ma.

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【題目】如圖是一個(gè)“蝴蝶形圖案(陰影區(qū)域)”,其中是過(guò)拋物線的兩條互相垂直的弦(點(diǎn)在第二象限),且交于點(diǎn),點(diǎn)軸上一點(diǎn),,其中為銳角

(1)設(shè)線段的長(zhǎng)為,將表示為關(guān)于的函數(shù)

(2)求“蝴蝶形圖案”面積的最小值,并指出取最小值時(shí)的大小

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】黨的十九大報(bào)告指出,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育資源的均衡發(fā)展.現(xiàn)有4名男生和2名女生主動(dòng)申請(qǐng)畢業(yè)后到兩所偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)任教.將這6名畢業(yè)生全部進(jìn)行安排,每所學(xué)校至少安排2名畢業(yè)生,則每所學(xué)校男女畢業(yè)生至少安排一名的概率為

A. B. C. D.

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【題目】寫出下列命題的否定:

(1);

(2)所有可以被5整除的整數(shù),末位數(shù)字都是0;

(3);

(4)存在一個(gè)四邊形,它的對(duì)角線互相垂直.

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A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案