選修4-5:不等式選講
設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;
(2)若對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [-$\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$] | B. | [0,2$\sqrt{2}$] | C. | [-2$\sqrt{2}$,2$\sqrt{2}$] | D. | [-2,2] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{7}{5}$ | B. | $\frac{8}{5}$ | C. | 1 | D. | $\frac{29}{15}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆陜西漢中城固縣高三10月調(diào)研數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了得到函數(shù),的圖象,只需把函數(shù),的圖象上所有點(diǎn)的( )
A.橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變
B.縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍,橫坐標(biāo)不變
C.橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變
D.縱坐標(biāo)縮短到原來的倍,橫坐標(biāo)不變
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆陜西漢中城固縣高三10月調(diào)研數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
“健步走”是一種方便而又有效的鍛煉方式,李老師每天堅(jiān)持“健步走”,并用計(jì)步器進(jìn)行統(tǒng)計(jì).他最近8天“健步走”步數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖及相應(yīng)的消耗能量數(shù)據(jù)表如下:
(1)求李老師這8天“健步走”步數(shù)的平均數(shù);
(2)從步數(shù)為16千步,17千步,18千步的6天中任選2天,設(shè)李老師這2天通過“健步走”消耗的能量和為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆陜西漢中城固縣高三10月調(diào)研數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)是函數(shù)定義域內(nèi)的一個(gè)區(qū)間,若存在,使得,則稱是的一個(gè)“次不動(dòng)點(diǎn)”,也稱在區(qū)間上存在次不動(dòng)點(diǎn).若函數(shù)在區(qū)間上存在次不動(dòng)點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆寧夏高三上月考一數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
已知集合,,.
(1)求,;
(2)若非空集合,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{5}{4}$ | C. | $\frac{5}{2}$ | D. | 5 |
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