分析 (1)設(shè)“該小組未能進入第二輪”為事件A,其對立事件為$\overline{A}$,則P(A)=1-P$(\overline{A})$,即可得出.
(2)利用相互獨立事件的概率計算公式、對立事件的概率計算公式即可得出.
解答 解:(1)設(shè)“該小組未能進入第二輪”為事件A,其對立事件為$\overline{A}$,則P(A)=1-P$(\overline{A})$=1-$\frac{3}{4}×\frac{2}{3}×\frac{1}{2}$=$\frac{3}{4}$.
(2)由題意可得:ξ的可能取值為0,1,2,3.
P(ξ=0)=$\frac{3}{4}×(1-\frac{2}{3})$=$\frac{1}{4}$,P(ξ=1)=$\frac{3}{4}×\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}×(1-\frac{2}{3})$+$\frac{3}{4}×\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$×$(1-\frac{3}{4})$+$\frac{3}{4}×\frac{2}{3}$×$(1-\frac{1}{2})$=$\frac{7}{16}$,
P(ξ=3)=$\frac{3}{4}×\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}×\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{32}$,
P(ξ=2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)-P(ξ=3)=$\frac{9}{32}$.
∴ξ的分布列為:
ξ | 0 | 1 | 2 | 3 |
P | $\frac{1}{4}$ | $\frac{7}{16}$ | $\frac{9}{32}$ | $\frac{1}{32}$ |
點評 本題考查了相互獨立事件的概率計算公式、對立事件的概率計算公式、隨機變量的分布列的概率與數(shù)學(xué)期望計算公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | p∧q | B. | p∨(¬q) | C. | p∧(¬q) | D. | (¬p)∧q |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | p為真命題,q為真命題 | B. | p為真命題,q為假命題 | ||
C. | p為假命題,q為真命題 | D. | p為假命題,q為假命題 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 1 | C. | -2 | D. | -1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c<b<a | B. | c<a<b | C. | b<c<a | D. | b<a<c |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山東濰坊臨朐縣高三10月月考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)圖象在點處的切線方程為,求的值;
(Ⅱ)求函數(shù)的極值;
(Ⅲ)若,,且對任意的,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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